五一綜合實(shí)驗(yàn)作業(yè)
尊敬的家長：
您好！
在“五一”節(jié)即將到來之際，北大附中貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師向您致以節(jié)日的祝福！
在孩子們的內(nèi)心世界中，親情是他們最大的渴望。平日里，繁忙的工作，推不掉的應(yīng)酬，很容易讓您忽略孩子那期盼的眼神。一句“沒空”常常讓他們失望；一聲“不行”，往往令他們神傷。一些孩子正是在失望和神傷之后，將他們多余的精力悄悄地朝不該去的地方轉(zhuǎn)移。假日的到來，為您揮灑親情創(chuàng)造了良機(jī)，我們由衷地希望您能和孩子共度假日。讓親情在假日里升華，愿歡笑在假日里飛揚(yáng)！今天多給孩子一份親情，明天孩子定會(huì)回報(bào)您一份欣慰。
為了幫助孩子度過一個(gè)更加精彩和有意義的五一假期，我們?cè)O(shè)計(jì)了主題為“認(rèn)識(shí)‘五一’，展我風(fēng)采”的素質(zhì)作業(yè),也期待孩子的實(shí)踐作品能成為北大附中貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng)站、校園空間布置的首選佳作。
最后，再次向您致意，祝愿您工作順利，身體健康！祝愿您和孩子假期過得愉快而有意義！
北大附中貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011年4月22日
附：北大附中貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生假期素質(zhì)作業(yè)
作業(yè)一：認(rèn)識(shí)“五一”
1、幼兒園至三年級(jí)的學(xué)生：
（1）聽爸爸媽媽講解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來。
要求：①爸爸媽媽講述時(shí)，關(guān)注孩子的傾聽時(shí)的注意力。
②爸爸媽媽講述后，請(qǐng)孩子復(fù)述或表達(dá)感受。
（2）在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社會(huì)關(guān)注和慰問身邊的勞動(dòng)者。
要求：①讓孩子用相機(jī)親自拍攝勞動(dòng)者的工作場(chǎng)景。
②讓孩子選擇一張最滿意的攝影作品，并給作品命名后上傳至我們的郵箱。
攝影作品：像素不低于300萬、注明作品名稱和作者姓名
上傳郵箱：cx671019@yahoo.com.cn
2、四至七年級(jí)的學(xué)生：
（1）學(xué)生自己通過網(wǎng)絡(luò)了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來。
（2）在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社會(huì)了解和慰問身邊的勞動(dòng)者。
要求：①根據(jù)以上兩項(xiàng)活動(dòng)，制作一張關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)。
②手抄報(bào)A3紙大小，版面布局、美工設(shè)計(jì)、撰稿編輯均由學(xué)生親自設(shè)計(jì)制作完成。
作業(yè)二：展我風(fēng)采（該項(xiàng)可選做）
完成一份能展示自己風(fēng)采的作品：
作品內(nèi)容：繪畫，粘貼畫、折紙、小制作、寫作……
作品規(guī)格：繪畫、粘貼畫A3紙大小、小制作大小不限、作文A4紙大小。
作品遞交時(shí)間：5月3日。
作品上交地點(diǎn)：保利溫泉營銷中心
作品的使用：擇優(yōu)在北大附中貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二期校報(bào)上刊登，或在新學(xué)期校園文化空間展出。
