學(xué)部動(dòng)態(tài)

??????? 在《人民日?qǐng)?bào)》中有這樣一段話：有人說(shuō)“你有光明，中國(guó)便不黑暗”,也有人說(shuō)“請(qǐng)不要辜負(fù)個(gè)這時(shí)代。”我們是帶著國(guó)籍出生的，這就像我們的姓氏一樣，是我們最根本的屬性，是我們與生俱來(lái)的一部分。我們用中文談?wù)撌澜纾?hellip;

?????? 2022年4月14日，為貫徹落實(shí)貴陽(yáng)市教育局關(guān)于印發(fā)《貴陽(yáng)市教育局關(guān)于幫扶市屬民辦學(xué)校提升管理水平的工作方案》的通知文件精神，進(jìn)一步支持和規(guī)范市屬民辦學(xué)校健康發(fā)展，補(bǔ)齊民辦學(xué)校管理辦學(xué)短板，推動(dòng)全市教育高質(zhì)…

???????2022年4月13日，為貫徹近期中央、省、市關(guān)于校園安全的批示精神，持續(xù)推進(jìn)公安部、教育部“三年行動(dòng)計(jì)劃”和安防要求，完善“三防”建設(shè)，堅(jiān)決堵塞漏洞、消除隱患，貴陽(yáng)市教育局、市公安局檢查組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨為明學(xué)校中…

?????? 閱讀是學(xué)生終生成長(zhǎng)的重要途徑，閱讀素養(yǎng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要素養(yǎng)。為了探求更科學(xué)、更有效的課外閱讀指導(dǎo)方法，切實(shí)推進(jìn)“雙減”背景下的課外閱讀教學(xué)，2022年4月12日下午，為明春天實(shí)驗(yàn)小學(xué)有幸邀請(qǐng)到貴陽(yáng)市省府…

? ? ? ? ? ?生命是一支優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩(shī)章，是一次歷經(jīng)挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命是那樣的美好，因?yàn)樗N(yùn)含著數(shù)不清的驚喜；生命亦是那樣的脆弱，因?yàn)槟求@喜中可能暗藏危險(xiǎn)。安全問(wèn)題于是變得尤為重要，它保障著…

??? 你快樂(lè)嗎？你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？你今天快樂(lè)嗎？如果，有人把這些問(wèn)題拋向你，你會(huì)如何作答？是我的話，我肯定會(huì)回答：好像也挺快樂(lè)的。其實(shí)不快樂(lè)和快樂(lè)是相對(duì)的，看山是山，看水是水，一念之間，或許就會(huì)有差別。 ? ? ?人的一生…

?????? 如果我問(wèn)你“你健康嗎?”你?定會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)然健康了。瞧，我好得很呢!”可是，“好得很”只能說(shuō)明你?理健康?已。其實(shí)，?個(gè)真正健康的?不僅是?理上的健康，同時(shí)?理也要健康。眾所周知，?個(gè)??裝著假丑惡的?，?…

?????? 4月7日，貴陽(yáng)市云巖區(qū)為明小學(xué)開(kāi)展疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，這是學(xué)校為持續(xù)提升疫情防控應(yīng)急處置能力，在科學(xué)制定疫情防控預(yù)案、反復(fù)推演基礎(chǔ)上開(kāi)展的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，是對(duì)疫情防控應(yīng)急處置水平的真實(shí)檢驗(yàn)。 ????? 本…