? ? ? ?本次活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)了表彰大會(huì)、敬師德、念師恩、學(xué)生合唱、齊頌經(jīng)典《師說》等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過豐富多彩的形式，展現(xiàn)教師風(fēng)采，增進(jìn)師生情誼。全校師生積極參與，共同為教師節(jié)增添了一抹亮麗的色彩。

? ? ? ?教師節(jié)表彰大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，并舉行了國旗下宣誓。隨后，大會(huì)對(duì)在教學(xué)、科研、管理等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“最美教師”等在內(nèi)的十三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。激勵(lì)全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。

貴陽市優(yōu)秀教師

? ? ? ?在貴陽這片教育的沃土里，貴陽為明老師以淵博的知識(shí)為犁，在學(xué)生們心靈的田野上，播撒智慧的種子。課堂上，激情飛揚(yáng)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都如璀璨星辰，照亮學(xué)生求知的道路。他們用耐心與愛心，化解學(xué)生心中的困惑，如春風(fēng)化雨，滋潤著每一顆成長中的心靈。陳光明校長為獲得貴陽市優(yōu)秀教師的趙敏、辛津金兩位老師頒獎(jiǎng)。

頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

? ? ? ?初中部：宋蘭芬 楊翠麗 景蒙 應(yīng)芳芳 毛娟 艾燕 朱強(qiáng) 周琴琴 劉澤謙 溫清翠 張景瑋 蘭莉 申倩 湯銳 羅丹妮 葉友清 張瑜俊虹 李琴 謝慧 陳正焱 史文穎 李麗媛 張媚 胡微 武星宇 代生洪 何彩鈴 柳妞 李光航老師。

? ? ? ?高中部：班慧 曹勝全 曾本文 陳和平 陳禮紅 ?廖亞莉 何洋 何奕瀟 何忠義 胡惠 蘭俊 李紅 李加林 李梅 周彩夢 林珊 劉海玉 劉艷 毛蓓 冉夢琴 石紹莉 索麗靜 譚秀 田敏 王娟 王雅昕 王高莉 吳娟 楊恩靜 姚祎然 余萬方 周廣強(qiáng) 周培荷 鄒娟 張其軍老師。

最美教師

? ? ? ?初中部：王曉清 白美玲 陳航 吳靜嫻 葉童 李紅老師

? ? ? ? ? ? ? ?高中部：陳娟 蘭華云 李亞 駱萬麗 王曉蓉 趙婕妤 趙宣艷

優(yōu)秀班主任

? ? ? ?初中部：崔潔 徐媛 張雪燕 鄧飛燕 羅莎 婁回 崔天梅 孫璐 羅冬貴 陳旭琳老師。

? ? ? ?高中部：陳鵬 金凌 李國建 廖佳佳 潘寧寧 粟忠俊 唐麗 汪俊雄 王鵬?徐安邦 徐婷婷老師

優(yōu)秀管理獎(jiǎng)

? ? ? ?為明老師的奉獻(xiàn)精神超乎常人，為明老師的工作兢兢業(yè)業(yè)，談笑間皆是境界與格局的呈現(xiàn)，這又是怎樣的讓人敬畏！

? ? ? ?初中部：楊瑛 徐誌老師，高中部：黃建軍 李勇老師

敬師德

? ? ? ?全體齊誦經(jīng)典《師說》

? ? ? ?師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

愛生如子獎(jiǎng)

? ? ? ?為明老師因?yàn)闊釔?，所以不斷向前。始終堅(jiān)信在哪里用心，在哪里收獲，以校為家，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，用博大的胸懷，為學(xué)生撐起一片愛的港灣，用無怨無悔的付出為學(xué)生譜寫一首成長之歌。

? ? ? ?初中部：柳春麗 劉美 田洪美 茍霞 劉麗老師

? ? ? ?高中部：劉玉偉 王輝 向英 謝世娣 薛久花老師

服務(wù)標(biāo)兵

? ? ? ?學(xué)校的教育教學(xué)工作能正常開展，離不開這樣一群人，他們把“服務(wù)”作為自身工作的“前線”，?用熱情打造服務(wù)名片，用細(xì)節(jié)提升服務(wù)質(zhì)量，用耐心促進(jìn)服務(wù)品質(zhì)。服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好師生。

? ? ? ?初中部：吳選素 陶應(yīng)潘 陳娜老師

? ? ? ?高中部：熊江 彭濤 楊漢雪 范嘉敏 陳玉蓉 陳子歡 滕四堯老師

為明好老師

? ? ? ?授業(yè)解惑，以心交心；潛心專研，以理喻理，悠然治學(xué)，顯學(xué)者風(fēng)采；巨學(xué)鴻生，定為師者品格。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。

? ? ? ?初中部：吳澤 吳錦明 朱偉老師

? ? ? ?高中部：王穎 袁前程 張盛雄老師

特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

? ? ? ? ?初中部：周琴琴老師。高中部：郭歌老師

念師恩

? ? ? ?飲水思源，師恩浩蕩，芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。我們砥礪意志、學(xué)習(xí)知識(shí)、修養(yǎng)品格，時(shí)光荏苒，也難忘師恩。

優(yōu)秀備課組

? ? ? ?“謀定而后動(dòng)，知止而有得”、教研共生、磨以共進(jìn)、研以致遠(yuǎn)，群策群力、模擬演練、精進(jìn)打磨，跟每一次備課要戰(zhàn)圖，跟每一個(gè)四十分鐘要戰(zhàn)績。這就是貴陽為明的備課組團(tuán)隊(duì)。為明老師深知，每一堂課都是我們的“戰(zhàn)場”，更深知“教乃是研之基礎(chǔ)，研乃是教之利器”。

? ? ? ? 初中：原初二物理組

? ? ? ? 原初一數(shù)學(xué)組 生物組 原初二歷史組 原初一語文組 原初三英語組

? ? ? ? 高中：原高一生物備課組（王敏） 原高一化學(xué)備課組（蘭?。?/p>

? ? ? ?原高三語文備課組（郭歌） 原高三英語備課組（李梅） 原高二數(shù)學(xué)備課組（周培荷）

優(yōu)秀教研組

? ? ? ?他們在那片屬于自己三尺講臺(tái)上默默耕耘，用文字、符號(hào)、數(shù)字為學(xué)生編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢想，架起一座座騰飛的橋梁，他們給了學(xué)生一種快樂，給了教壇一抹燦爛。

? ? ? ?歷史組教研組長，索麗靜老師

? ? ? ?語文組，教研組長，黃建軍老師

優(yōu)秀服務(wù)部門

? ? ? ?校辦、總務(wù)部

優(yōu)秀年級(jí)組

? ? ? ?初中部： 2023級(jí)初一組

? ? ? ?高中部：24屆高三年級(jí)組（徐安幫）

教師宣誓

? ? ? ?教師，是人類靈魂的工程師，是學(xué)生成長道路上最重要的引路人。我們的每一句話、每一個(gè)行動(dòng)，都可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今天，我們在這里鄭重宣誓，是為了再次明確我們的使命和責(zé)任，堅(jiān)定我們的教育信念。

? ? ? ?誓言：我是為明教師，用心做事，愛心育人，因材施教，啟迪智慧。我是為明教師，團(tuán)結(jié)同事，科學(xué)備考，全力以赴，創(chuàng)造奇跡。我是為明教師，我懷著感恩的心，去踐行教育夢想，去成就學(xué)生璀璨人生，去改變我能改變的中國，去推動(dòng)我能推動(dòng)的世界。去成就學(xué)生璀璨人生，去改變我能改變的中國，去推動(dòng)我能推動(dòng)的世界。

朱世康校長領(lǐng)誓

? ? ? ?最后，貴陽為明學(xué)校校長陳光明為教師節(jié)致辭，并向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并高度肯定了教師們過去一年中所取得的優(yōu)異成績和無私奉獻(xiàn)精神。他指出，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們信心滿懷，將以“高質(zhì)量，有特色，服務(wù)好”為目標(biāo)追求，努力為教師們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長空間。希望全體老師要發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的教育家精神：即“心有大我，至誠報(bào)國的理想信念；言為士則，行為示范的道德情操；啟智潤心，因材施教的育人智慧；勤學(xué)篤行，求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度；樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心；胸懷天下，以文化人的弘道追求?！?/p>

? ? ? ?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級(jí)的重任與使命。

? ? ? “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”老師們要用真誠打開學(xué)生的心扉，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧，用奉獻(xiàn)成就無數(shù)夢想，用敬業(yè)鑄就了為明的脊梁。

? ? ? ?此次教師節(jié)慶?；顒?dòng)得到了師生們的一致好評(píng)。大家紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和歸屬感，也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)老師的尊敬之情。未來，大家將攜手并進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

? ? ? ?本次教師節(jié)慶?；顒?dòng)圓滿落下帷幕。但尊師重教的傳統(tǒng)美德將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，共同書寫教育事業(yè)的新篇章！

?????? 為明合唱團(tuán)的同學(xué)們激昂澎湃，踏歌飛揚(yáng)，一曲《啟程》，唱出了新學(xué)期的氣勢，唱出了溫泉學(xué)子對(duì)于新學(xué)期的期望，更唱出了決心向我國奧運(yùn)健將學(xué)習(xí)不怕困難、直面挑戰(zhàn)的精神。同學(xué)們在新學(xué)期里如龍鱗般閃耀，勇往直前，探索未知的世界！

?????? 伴隨著美妙的音樂和同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲，新的學(xué)期，有新的一群小伙伴也迫不及待要加入我們！一年級(jí)的小豆丁們迎著朝陽，踏著晨風(fēng)，雄赳赳、氣昂昂地向主席臺(tái)走來，他們將在溫泉校園中挑戰(zhàn)自我，向著朝陽，向著理想奮勇前進(jìn)！?? 還有一群伙伴——插班生隊(duì)伍也正邁著整齊的步伐走來，他們敢于拼搏，不斷進(jìn)取。新學(xué)期，他們將以抖擻的精神，迎接新的挑戰(zhàn)。為自己的班級(jí)增添新的榮光！

?????? 伴著激昂的進(jìn)行曲，護(hù)旗手邁著整齊有力的步伐，護(hù)送著鮮艷的五星紅旗走向旗臺(tái)。操場上響起慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。國旗之下，是炯炯有神的目光，是振奮高昂的歌唱，是開啟新征程的嶄新面貌！

?????? 教育的征程上，校長是燈塔，指引我們前行。呂校長送給同學(xué)們的不僅是新學(xué)期的寄語，更是長者對(duì)孩子的期望，溫泉學(xué)子們應(yīng)向此次奧運(yùn)會(huì)上中國健將學(xué)習(xí)，在賽場上為祖國揮灑汗水，在自己的生命中為青春不斷奮進(jìn)，迎著朝陽烈日訓(xùn)練，鍛煉好自己的身體素質(zhì)，立志向，有目標(biāo)，向理想奮進(jìn)，不負(fù)韶華！

?????? 新學(xué)期吹響了新的號(hào)角，引領(lǐng)溫泉學(xué)子奔向新的奮斗目標(biāo)。開學(xué)典禮上開啟了“21天閱讀計(jì)劃”和“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)。

?????? 閱讀是一種享受，更是一種責(zé)任。我們要像蜜蜂一樣，在書的花叢中汲取知識(shí)的花蜜，釀出智慧的蜜糖。我們要像海綿一樣，在書的海洋中吸收知識(shí)的養(yǎng)分，不斷成長和進(jìn)步。讓我們在閱讀的旅程中，不斷追尋真理的光芒，探索未知的世界。一起期待21天后的成果展示，相信那時(shí)的溫泉學(xué)子，一定會(huì)因?yàn)殚喿x而變得更加優(yōu)秀，更加自信！

?????? 星火炬指方向，紅色獎(jiǎng)?wù)掳槌砷L。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬在本學(xué)期開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)。希望同學(xué)們做好點(diǎn)滴小事，挑戰(zhàn)自我，鍛煉能力，成就更優(yōu)秀的自己！爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

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?????? 在開學(xué)典禮的現(xiàn)場，“泥塑創(chuàng)作小達(dá)人”現(xiàn)場創(chuàng)作《中國龍》，送給金秋奮進(jìn)的溫泉學(xué)子。一招一式，融入了五千年的中華文明的武術(shù)表演在現(xiàn)場贏得陣陣掌聲，送給自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)的溫泉少年！

?????? 暑假中，我校輪滑校隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)歷的一場場速度與激情的比拼，他們在賽場上揮灑汗水，努力拼搏，最終獲得由貴州省教育廳、貴州省體育局主辦的 2024 貴州省輪滑公開賽季軍！

?????? 望溫泉莘莘學(xué)子們能夠傳承奧運(yùn)精神，向五育好少年看齊，在新的學(xué)期跑得更快、跳得更遠(yuǎn)、飛得更高！

?????? 乘風(fēng)遠(yuǎn)航啟新程，春華秋實(shí)繪佳卷。讓我們在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，堅(jiān)定理想，追光奧運(yùn)，以奮斗為底色，把握時(shí)代脈搏。少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。

?????? 新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，讓我們踏夢前行，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

?????? 典禮在雄壯的國歌聲中拉開序幕，全體師生肅立，面向國旗行注目禮，鮮艷的五星紅旗在晨光中冉冉升起，象征著新學(xué)期的希望與夢想隨之高飛。

?????? 高三5班王怡宏同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)舉起右拳面向國旗，莊嚴(yán)宣誓：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主，海納百川，追求卓越，樂學(xué)善思，合作分享，立志成為有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人，頂天立地的中華棟梁！”激昂的旋律在校園上空回蕩，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，師生們的心中涌起無限的自豪與使命感。這是新學(xué)期的第一次莊嚴(yán)集會(huì)，也是我們邁向新征程的起點(diǎn)。

?????? 高三年級(jí)教師代表潘寧寧老師代表教師激情高昂地發(fā)言。老師們用智慧和愛心，為同學(xué)們開啟知識(shí)的大門，點(diǎn)亮同學(xué)們心中的夢想。

?????? 榮滿校園為夢想 ?追求卓越明未來。在上一學(xué)期中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)。他們在學(xué)習(xí)、品德等方面表現(xiàn)出色，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)中樹立了榜樣?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！苯裉?，學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

?????? 勇攀高峰，敢于夢想，堅(jiān)持到底！兩年前有這樣一群人，他們連中考本科目標(biāo)生都達(dá)不到，而在剛剛結(jié)束的貴陽市高三零診考試中，他們從非本科生到本科和一本的跨越，取得了超過市排名10000名以上的進(jìn)步。校長陳光明和高中部副校長楊智琳為同學(xué)們頒發(fā)“卓越進(jìn)步獎(jiǎng)”。

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?????? 在我們身邊，有這么一群特殊的同學(xué)，他們以優(yōu)異的成績從為明春天和溫泉小學(xué)畢業(yè)，升入初中后，憑借著高度的自律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在德、智、體、美、勞五育當(dāng)中依舊表現(xiàn)突出，為了表彰這部分同學(xué)，學(xué)校特授予他們“優(yōu)秀為明直升學(xué)子”稱號(hào)。

?????? 漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內(nèi)容，有雄偉壯闊的祖國山川，有精彩紛呈的奧運(yùn)賽事，還有主打文化輸出的國產(chǎn)游戲等，當(dāng)然學(xué)校為了避免我們玩物喪志，也安排了暑期線上作業(yè)輔導(dǎo)，而在其中也涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的同學(xué)，他們積極回答老師們的問題，按時(shí)提交老師們布置的作業(yè)，讓暑期過得非常充實(shí)。特此授予這部分同學(xué)“暑期學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。

?????? 有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí) 中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯 ?的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。在上學(xué)期期末考試中，他們在成績上取得了重大的突破，特此授予他們“自我突破獎(jiǎng)”。

?????? 隨后，貴陽為明學(xué)校校長陳光明發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。圍繞“一個(gè)中心”，踐行為明新政。我們要用三把鑰匙即“高質(zhì)量、有特色、服務(wù)好，”實(shí)施“八大工程”來實(shí)現(xiàn)貴陽為明學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí)。即狠抓教學(xué)常規(guī)；狠抓激情文化（激情跑操、激情早讀、激情宣誓、激情大課間、高效天天練、課前一支歌、陽光長跑、激情晚讀、反思精進(jìn)、秩序整理）；狠抓拔創(chuàng)培養(yǎng)；狠抓一體化建設(shè)；狠抓學(xué)校宣傳；狠抓師資培訓(xùn)；狠抓升級(jí)整改；狠抓爭創(chuàng)工作。通過“三把鑰匙”和“八大工程”的實(shí)施，助力為明學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

?????? 要求我們每個(gè)人都要為自己設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo)，無論是教學(xué)成績的提升，還是學(xué)生管理與改進(jìn)，或者是個(gè)人專業(yè)成長，都需要我們有一個(gè)明確的目標(biāo)作為指引。每一個(gè)奧運(yùn)冠軍的故事都告訴我們，只要心中有目標(biāo)，腳下有力量，就能克服一切困難，最終站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。奏響為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代最強(qiáng)音。

?????? “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”最后，開學(xué)典禮在師生們熱烈的掌聲中圓滿落幕。為夢想，明未來。新學(xué)期的征程已開始，貴陽為明學(xué)校的每一位師生都將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的步伐，攜手并進(jìn)，努力將學(xué)校建成為“烏當(dāng)?shù)谝?，全市一流，全省知名”的一流學(xué)校。在新學(xué)期的征途上續(xù)寫輝煌篇章，共同創(chuàng)造更加美好的未來！

?????? 烏當(dāng)區(qū)人武部軍事科參謀蔣加富同志、貴陽為明學(xué)校校長陳光明先生、貴陽為明學(xué)校高中部副校長楊智琳先生以及高一全體參訓(xùn)師生和家長出席本次儀式。

?????? 閉訓(xùn)儀式在雄壯的國歌聲中拉開序幕，全體師生及教官列隊(duì)整齊，莊嚴(yán)肅穆。儀式上，各連隊(duì)進(jìn)行了軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演。同學(xué)們以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，展示了軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練成果。無論是整齊劃一的隊(duì)列行進(jìn)，還是氣勢磅礴的口號(hào)吶喊，都贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。特別是最后的13班的方陣合練，更是將軍訓(xùn)成果推向了高潮，展現(xiàn)了為明學(xué)子團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

?????? 緊接著，貴陽為明學(xué)校高中部副校長楊智琳先生發(fā)表了熱情洋溢的講話，他高度贊揚(yáng)了同學(xué)們在軍訓(xùn)期間展現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神風(fēng)貌，并鼓勵(lì)大家將軍訓(xùn)中培養(yǎng)的紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神帶入到未來的學(xué)習(xí)和生活中，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。同時(shí)，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長，在成長中傳遞愛與溫暖。隨后，楊校長對(duì)蒞臨的家長表示感謝，他承諾，學(xué)校將不遺余力地為孩子們提供一個(gè)充滿愛、充滿陽光、充滿知識(shí)與機(jī)會(huì)的成長環(huán)境。

?????? 為表彰先進(jìn)，激勵(lì)后來者，儀式上還對(duì)軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行了表彰。獲得“優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)們依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，學(xué)生們的臉上洋溢著自豪與喜悅，這是對(duì)他們辛勤付出的最好肯定。

?????? 據(jù)悉，在為期一周的軍訓(xùn)中，同學(xué)們身著迷彩服，在烈日下站軍姿、走正步、練隊(duì)列，汗水浸濕了衣背，卻無人言苦，無人言累。從最初的懵懂不安到后來的堅(jiān)毅果敢，每一次進(jìn)步都凝聚著同學(xué)們的不懈努力和教官們的辛勤付出。

?????? 除了基礎(chǔ)訓(xùn)練外，軍訓(xùn)期間還穿插了多種寓教于樂的活動(dòng)。國防知識(shí)講座讓同學(xué)們對(duì)國家的安全形勢有了更深入的了解；內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)讓同學(xué)們的自主能力有了進(jìn)一步提升；而晚上的拉歌活動(dòng)和文藝匯演，更是讓同學(xué)們在緊張的訓(xùn)練之余，感受到了集體的溫暖和歡樂。

?????? 至此，貴陽為明學(xué)校2024年度軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束！這不僅標(biāo)志著新生們成功完成了入學(xué)第一課，也為他們即將開啟的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同期待這些年輕學(xué)子在未來的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，踐行“海納百川、追求卓越”的學(xué)校要求，努力成為具有國際視野和創(chuàng)新精神的新時(shí)代青年，共同創(chuàng)造屬于為明的美好未來！

?????? 烏當(dāng)區(qū)人武部軍事科參謀趙泰興同志、貴陽為明學(xué)校校長陳光明先生、貴陽為明學(xué)校副校長朱世康先生、貴陽為明學(xué)校高中部副校長楊智琳先生、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、全體承訓(xùn)教官以及2024級(jí)全體師生參加了開營儀式。儀式由何洋老師主持。

???????? 軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式在莊嚴(yán)地升國旗、奏唱國歌中拉開序幕。新生們在教官的組織下，以整齊的隊(duì)列和挺拔的軍姿展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

????? ?隨后，高一新生代表譚彥雨樂同學(xué)以“立品為學(xué)，篤行奮進(jìn)”為主題發(fā)言，他表達(dá)了新生們對(duì)軍訓(xùn)的期待和對(duì)未來高中生活的憧憬。同時(shí)他勉勵(lì)同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，克服困難，努力完成訓(xùn)練任務(wù)。

?????? 緊接著，教官代表蔣教官發(fā)言。他表示全體教官將發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦不怕累，確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成，并向教官們提出了“十個(gè)嚴(yán)禁”的要求。同時(shí)他希望新生們能夠不負(fù)期望，練就堅(jiān)韌不拔的精神，將個(gè)人追求與國家命運(yùn)緊密相連。

?????? 貴陽為明學(xué)校校長陳光明作開訓(xùn)儀式動(dòng)員講話。他代表學(xué)校向承訓(xùn)教官和后勤保障人員表示感謝，并向全體新生表達(dá)了問候。他強(qiáng)調(diào)，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，是培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神的重要途徑。他希望新生們能夠通過軍訓(xùn)，堅(jiān)定理想信念，錘煉意志品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

?????? 儀式最后，由武裝部趙參謀下達(dá)“軍訓(xùn)開始”命令。軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)已然吹響，我校2024級(jí)新生必將牢記初心使命，以更強(qiáng)健的體魄、更昂揚(yáng)的斗志開啟新學(xué)期生涯。

?????? 據(jù)悉，貴陽為明學(xué)校的軍訓(xùn)為期7天，除了常規(guī)的軍事技能訓(xùn)練外，還包括國防教育講座、適應(yīng)性教育等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)新生的家國情懷和堅(jiān)強(qiáng)意志。

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　?? 此次軍訓(xùn)不僅是一場體能與意志的挑戰(zhàn)，更是一場對(duì)學(xué)生精神與品格的考驗(yàn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們將積蓄力量，在追求夢想的道路上更加堅(jiān)定，用青春和汗水鑄就屬于他們的輝煌未來。

?????? 報(bào)到現(xiàn)場井然有序

?????? 下午時(shí)分，校門口的迎新工作已經(jīng)全面展開。由校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生會(huì)成員組成的迎新隊(duì)伍，身著統(tǒng)一服裝，面帶微笑，熱情地迎接每一位新生及家長的到來。他們耐心解答疑問，指引報(bào)到流程，確保每位新生都能順利、快捷地完成注冊手續(xù)。

?????? 報(bào)到現(xiàn)場設(shè)置了多個(gè)服務(wù)窗口，包括注冊確認(rèn)、宿舍分配、班級(jí)分配、德育檢查等，每個(gè)環(huán)節(jié)都配備了充足的工作人員，確保報(bào)到流程高效順暢。同時(shí)，學(xué)校還貼心地設(shè)置了休息區(qū)，為遠(yuǎn)道而來的家長和學(xué)生提供茶水與咨詢服務(wù)，讓這份初入校園的緊張與陌生感迅速消散。

?????? 迎新活動(dòng)豐富多彩

???????為了讓新生更好地融入校園生活，學(xué)校精心策劃了一系列豐富多彩的迎新活動(dòng)。學(xué)校為新生設(shè)置了拍照打卡區(qū)，學(xué)生和父母可以在此合影留戀。高一教師們早早來到班級(jí)，打掃教室衛(wèi)生，并精心為每位同學(xué)準(zhǔn)備了開學(xué)禮物。隨后，各班級(jí)還組織了新生介紹會(huì)、師生交流會(huì)等活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的了解與互動(dòng)。

?????? 展望未來攜手前行

?????? 新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，為明學(xué)校全體師生將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的步伐，共同開啟一段嶄新的旅程。學(xué)校將繼續(xù)秉承“立品為學(xué)、篤行奮進(jìn)”的校訓(xùn)精神，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。

?????? 在此，我們衷心祝愿每一位高一新生都能在為明學(xué)校這片沃土上茁壯成長，綻放屬于自己的光彩，共同書寫屬于為明學(xué)校的輝煌篇章！

???????新鮮血液，共筑為明新篇章。人事部張文敏主任宣讀學(xué)校人事任命和介紹新學(xué)期新加入的為明老師，并舉行了新教師入職授牌儀式。隨著新學(xué)期的鐘聲悠揚(yáng)響起，貴陽為明學(xué)校迎來了一批充滿活力與激情的新入職教師，他們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛與憧憬，正式加入我們這個(gè)為明大家庭中，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

陳光明校長為新進(jìn)老師授牌獻(xiàn)花

????? 附名單

?????? 陳光明 ?朱世康? 呂霞 ?田洪梅? 田磊? 蔡靜? 韓雪蓮? 王成????馬力 ?李秀梅 ?陸文孟? 申遠(yuǎn) ?胡冉旭? 馬福艷 ?劉歡歡 ?張虹 ??莫雯 ?贏本德? 聶倫? 王怡 ?陳宇? 劉海軍? 余東陽 ?蔡承舉???宋雪峰 ?陳寶水 ?吳菲? 劉榮龍? 謝軍? 彭志江 ?唐麗? 艾均????夏云朵

?????? 在會(huì)上，貴陽為明學(xué)校總校長陳光明為本次會(huì)議作重要講話和新學(xué)期工作部署。一所好學(xué)校必然有一個(gè)好校長，陳校長通過以前的成功實(shí)踐和辦學(xué)影響力，總結(jié)了十項(xiàng)辦學(xué)啟示。他強(qiáng)調(diào)，新的征程已經(jīng)開啟，學(xué)校要圍繞“一個(gè)中心”即質(zhì)量提升為中心，樹立“四個(gè)意識(shí)”即危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、卓越意識(shí)，緊扣“七大抓手”即狠抓教學(xué)常規(guī)、狠抓激情教育、狠抓拔創(chuàng)培養(yǎng)、狠抓一體建設(shè)、狠抓招生宣傳、狠抓師資培訓(xùn)、狠抓升級(jí)整改來破解民辦學(xué)校辦學(xué)之問。全體教職工要牢記三把鑰匙即“高質(zhì)量”“有特色”“服務(wù)好”的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)為明學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

貴陽為明學(xué)?？傂ｉL陳光明作會(huì)議講話和開學(xué)工作部署

?????? 最后，陳校長對(duì)本學(xué)期重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。要求全體教師要認(rèn)真做好新學(xué)期規(guī)劃、落實(shí)好培訓(xùn)學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備開學(xué)第一課、新生入學(xué)教育、安全教育、心理健康教育、控流保學(xué)和師德師風(fēng)注意事項(xiàng)。他著重強(qiáng)調(diào)，老師要尊重每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)展每一個(gè)孩子，上好每一堂課，做好每一項(xiàng)工作。希望全體教職員工，在已經(jīng)開啟的新階段，新學(xué)期，新目標(biāo)的道路上，認(rèn)清現(xiàn)在的形勢，全身心地投入到新學(xué)期的工作之中，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與理想。

?????? 通過本次會(huì)議，全體教職員工任務(wù)與使命清晰，方向明確，希望在新的學(xué)期里，揚(yáng)帆啟航，開拓創(chuàng)新，追求卓越，再攀高峰，共同創(chuàng)造更多的優(yōu)異成績，讓貴陽為明學(xué)校的明天更加美好！

?????? 揭牌儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓齊聚一堂，共同見證了這一歷史性時(shí)刻。同學(xué)們載歌載舞，伴隨著激昂的音樂，紅色的綢布緩緩落下，露出嶄新的“烏當(dāng)區(qū)青少年業(yè)余體育學(xué)?！迸曝遥F(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。

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?????? 區(qū)文體局副局長潘顯剛為揭牌儀式致辭，業(yè)余體育學(xué)校的成立是烏當(dāng)區(qū)體育事業(yè)發(fā)展中的一件大事，它不僅填補(bǔ)了我市青少年競技體育的空白，更是體教融合事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)。學(xué)校將承擔(dān)起輸送、選材、培訓(xùn)以及組隊(duì)參加各級(jí)比賽的任務(wù)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送體育競技人才，提高我區(qū)的體育競技水平具有重要意義。

????? 教培中心副主任楊秀林宣讀《關(guān)于成立烏當(dāng)區(qū)青少年業(yè)余體育學(xué)校的通知》

????? 烏當(dāng)區(qū)青少年業(yè)余體育學(xué)校校長崔延寧在儀式上講話，學(xué)校將充分借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，努力探索創(chuàng)新，大力培養(yǎng)特色體育項(xiàng)目，為孩子們的體育訓(xùn)練與教育提供更加專業(yè)的技術(shù)技能。同時(shí)，學(xué)校將積極構(gòu)建體教融合長效發(fā)展機(jī)制，挖掘，發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀體育人才，推動(dòng)貴陽市烏當(dāng)區(qū)青少年體育和競技體育再上新臺(tái)階，為孩子的體育健康成長注入新的動(dòng)力。

?????? 此次揭牌儀式的成功舉辦，不僅為烏當(dāng)區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，也為廣大青少年提供了更多展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)。我們期待業(yè)余體育學(xué)校在未來能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育人才，為貴陽市乃至國家的體育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

????? 隨著揭牌儀式的圓滿結(jié)束，業(yè)余體育學(xué)校正式開啟了新的征程。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校一定會(huì)迎來更加美好的明天！

?????? 專家團(tuán)隊(duì)首先參觀了科技樓、物化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)、心理咨詢、地理、歷史等多功能教室等，對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、設(shè)施配備進(jìn)行了全面了解。在參觀過程中還與師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。

?????? 在座談會(huì)上，我校高中部副校長楊智琳首先向?qū)＜医M領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)?？茖W(xué)教育現(xiàn)狀與特色發(fā)展。更加深入地了解貴陽為明學(xué)校在科學(xué)素質(zhì)教育工作中的特色與優(yōu)勢。此外，專家組領(lǐng)導(dǎo)在座談會(huì)上與學(xué)校進(jìn)行交流分享，對(duì)我校的科學(xué)教育工作開展情況給予肯定的同時(shí)也提出了一些指導(dǎo)建議。在科學(xué)追求與內(nèi)涵上，在實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)操作上，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過科學(xué)特色與故事案例分析等方面潛移默化加深學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)作的潛能。重在實(shí)踐，激發(fā)興趣。以學(xué)生為本，因材施教，推進(jìn)基于探究實(shí)踐的科學(xué)教育，激發(fā)中小學(xué)生好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與探究實(shí)踐，做到學(xué)思結(jié)合、寓教于樂，自覺獲取科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)科技自信自立、厚植家國情懷，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子，引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢想。

?????? 近年來，貴陽為明學(xué)校始終秉承“為黨育人，為國育才”的思想，學(xué)校開展各類科技活動(dòng)進(jìn)校園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、研學(xué)等科學(xué)教育工作，不斷優(yōu)化科學(xué)教育環(huán)境，提高科學(xué)教育質(zhì)量，優(yōu)化課程建設(shè)，全力打造科學(xué)教育強(qiáng)校，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加科學(xué)、現(xiàn)代化的習(xí)環(huán)境。

?????? 堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的科學(xué)教育發(fā)展一定能取得更加輝煌的成就，為培養(yǎng)更多的高精尖人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

?????? 大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕。升旗儀式結(jié)束后，和同學(xué)們?nèi)陙沓ο嗵帯y手奮進(jìn)的白美玲老師感慨萬千。回望過去三年，那些風(fēng)雨同舟中的堅(jiān)毅和堅(jiān)守，寒冬酷暑里的守望和互助，是老師和學(xué)生教學(xué)相長，休戚與共的溫柔。白老師的發(fā)言堅(jiān)定了同學(xué)們中考必勝的信念，他們將以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)所有人的期待，不負(fù)韶華，勇攀高峰！

??????? “每個(gè)孩子都是父母的寶貝，眼中最亮的那顆星，最美麗的那朵花兒。請(qǐng)相信自己，陽光總愿意灑在燦爛笑容的臉上.”九年級(jí)（11）班包一博、包一軒家長包志先生代表家長表示他們將配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。

???????窗外有風(fēng)景，筆下有前途；低頭是題海，抬頭是未來。學(xué)生代表九年級(jí)（14）班柳語然同學(xué)發(fā)言，在人生緊要的這一步，他們將一起披星戴月，嗜苦而甜。

?????? “我們將以最執(zhí)著的信念，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，全力以赴，備戰(zhàn)中考。我們一定做到，恪盡職守，科學(xué)備考，腳踏實(shí)地，耐心輔導(dǎo)……”初三全體教師在年級(jí)主任楊瑛老師的帶領(lǐng)下共同宣誓，為初三學(xué)子吹響100天沖刺的號(hào)角。

??????? “2024屆為明學(xué)子！到！全力以赴，備戰(zhàn)中考……”全體初三學(xué)子和九年級(jí)（11）同學(xué)一起宣誓。未來百天，他們將一路披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，在六月載譽(yù)而歸！

?????? 造炬成陽，由崔校長點(diǎn)燃的圣火在跑道上傳遞，同學(xué)們用運(yùn)動(dòng)迎接，用激情傳遞。為明式青春，為明式奮進(jìn)，借著2024屆的傳承之火，愿為明的明天，從星星之火，成燎原之勢。

?????? 山因脊而雄，屋因梁而固。掌舵人崔校長為中考百日沖刺動(dòng)員講話。把握初中時(shí)代最后的100天，以實(shí)際行動(dòng)、以優(yōu)異的成績回報(bào)母校、老師們和家長們的辛勤付出！

?????? 十載寒窗，百天苦練；一腔熱血，萬丈豪情！同學(xué)們表示，將以日月為鑒，以天地為證，進(jìn)一步明確自己的中考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認(rèn)真?zhèn)淇?，以健康的心理?duì)待復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接中考的到來。