一張受挫折的紙，想要有春天 ?——記畢業(yè)班人生的第二個十年系列活動

? ? ? ?為提高畢業(yè)班學生心理素質，使他們能夠以積極的適應能力面對學習壓力、生活煩惱和成長困惑，幫助學生形成良好的自我觀念，樹立正確的價值觀，更加有效預防學生因心理問題引發(fā)的種種問題，促進學生身心健康和可持續(xù)發(fā)展，本月六年級的團體活動為“一張受挫折的紙，想要有春天”

有那么一張紙，如果讓你用來發(fā)泄，你會對她做什么？

?????撕碎、涂鴉……

只有你想不到，沒有我做不到

但是作為一張飽受摧殘的紙，最后的歸宿難道就是垃圾桶？

?

如果挫折不可避免，就帶著他一起玩…

如果，有一張受挫折的紙，

如何創(chuàng)作，

賦予這張紙新的意義。

??????我們來欣賞一下同學們別出心裁的作品吧！

? ? ? ? 這次團體輔導課為學生樹立了笑對挫折，直面困難的觀念，培養(yǎng)了學生積極的情緒認知，有正視挫折，戰(zhàn)勝挫折的決心與勇氣，是孩子們成長道路上的精彩一課。

掃一掃，分享到微信
一張受挫折的紙，想要有春天 ?——記畢業(yè)班人生的第二個十年系列活動