貴陽公園校區(qū)

??????為了貫徹落實實習(xí)生教育教學(xué)實習(xí)方案，檢驗實習(xí)生的實習(xí)成果，進(jìn)一步提高實習(xí)生的教學(xué)能力，加強(qiáng)與實習(xí)生的溝通交流，2021年12月3日，貴陽市為明高級中學(xué)開展了心理健康教育學(xué)科實習(xí)生匯報課，并邀請了貴州師范大學(xué)心理學(xué)院張禹老師，為明高級中學(xué)楊智琳校長、黃建軍主任、潘聲凡主任、姚祎然老師蒞臨指導(dǎo)。

??????匯報課伊始，實習(xí)生李果、王婷分別從不同的授課角度開展了“職業(yè)生涯規(guī)劃——認(rèn)識職業(yè)興趣”課程。李果以復(fù)習(xí)導(dǎo)入方式銜接課程，在一段悠揚輕快的音樂中將學(xué)生帶上尋找職業(yè)興趣的奇妙旅行。王婷以視頻、活動、提問為主要載體，讓學(xué)生在活動中探索個人職業(yè)興趣，并在課程最后聯(lián)系高中學(xué)業(yè)和高考分科、專業(yè)選擇等問題，引導(dǎo)學(xué)生課后思考。兩位實習(xí)生的授課風(fēng)格和教學(xué)方式截然不同，各有優(yōu)缺。

????? 在兩位實習(xí)生授課結(jié)束后，各位老師進(jìn)行了一番交流指導(dǎo)。各位老師就實習(xí)生的授課情況進(jìn)行了簡短點評，指出要引導(dǎo)學(xué)生多思考，把課堂交到學(xué)生手上，同時授課老師不要太緊張，要多多積累實踐經(jīng)驗。接著，姚祎然老師向張禹老師詳細(xì)介紹了為明學(xué)校心理學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀、課程開展、指導(dǎo)教材等情況。張禹老師就實習(xí)工作、實習(xí)進(jìn)度、教研實踐、生活狀況等方面向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了詳盡的詢問和了解，叮囑實習(xí)生做好最后的交接工作，服從學(xué)校安排順利回歸師大校園。

????? 為期三月的實習(xí)即將結(jié)束，實習(xí)生在教育教學(xué)管理等各方面都得到了一定的鍛煉和成長，雖然仍顯青澀，但相信在未來的心理健康教育事業(yè)中，可以看到師大學(xué)子杏壇耕耘、拼搏奮斗的身影。

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