主動(dòng)求變凝匠心,防微杜漸堪遠(yuǎn)行 ——記烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃交流會(huì)
? ? ? ?崔校曾說(shuō)“成績(jī)不說(shuō)跑不了,問(wèn)題不說(shuō)不得了!”是?。‰S著教育體制改革的不斷深入,面對(duì)教育領(lǐng)域日益殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),想要在行業(yè)內(nèi)取得話語(yǔ)權(quán),想要在驚濤駭浪中站穩(wěn)腳跟,除了全面提升教學(xué)質(zhì)量,顯著提高學(xué)生成績(jī),不斷提振家長(zhǎng)滿意度,我們別無(wú)選擇……為了學(xué)生與家長(zhǎng)的切身利益;為了學(xué)校及全體師生的核心利益;為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)能在新學(xué)年續(xù)寫輝煌;為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感、使命感,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性,發(fā)揮我校教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性的展開教育教學(xué)活動(dòng)。2020年8月30日,溫泉校區(qū)新學(xué)期工作計(jì)劃交流會(huì)如期在階梯教室拉開帷幕。
? ? ? ? 本次會(huì)議由教學(xué)部羅主任主持。首先,她開宗明義,借由8月21日崔校長(zhǎng)在工作會(huì)議上提出的新學(xué)年工作要點(diǎn):“圍繞核心利益,干好本職工作”指出本學(xué)期的工作主題就一個(gè)字“變!”她說(shuō):“眾所周知2020-2021學(xué)年是我校的質(zhì)量提升年。面對(duì)新形勢(shì),在座的各位一定也和我一樣有了共識(shí),那就是要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變!然而究竟該變哪里?怎么變?才能實(shí)現(xiàn)溫泉校區(qū)六年級(jí)在全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)一考試中保持單科和總分第一名的目標(biāo)呢?周校已經(jīng)為大家找到了答案,即:一邊發(fā)現(xiàn)自身存在問(wèn)題,細(xì)致分析后群起而攻之,一邊集思廣益、開拓創(chuàng)新……”
? ? ? ? 接著教科研商主任從制定科學(xué)有效的教研管理制度,強(qiáng)抓教研管理;加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)研備團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍;依托秋實(shí)杯骨干教師展示課大賽,提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn),四個(gè)維度對(duì)我校新學(xué)期的教研工作做了具體的安排。她說(shuō):“新學(xué)期、新面貌、新思路、新要求。雖然教研工作十分復(fù)雜,但只要我們切實(shí)做到了診斷評(píng)估、溝通交流、示范推廣、自我反思這四個(gè)堅(jiān)持,通過(guò)回顧——反思——評(píng)價(jià)——改進(jìn)以及青藍(lán)工程、教師培訓(xùn)等多種形式不斷學(xué)習(xí)積累提升自身能力,就一定能成為備受孩子、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師!”
? ? ? ? 而德育蔡主任則在重申安全工作、防疫工作等常規(guī)工作的同時(shí),將新學(xué)期的德育工作重點(diǎn)放在了1.明校風(fēng)——嚴(yán)抓激情教育,打造特色班級(jí),教師績(jī)效改革;2.挖內(nèi)涵——完善班級(jí)崗位設(shè)置,通過(guò)人人有事做、事事有人做提升孩子解決問(wèn)題的能力;3.建環(huán)境——依托校慶豐富環(huán)境,努力營(yíng)造魅力校園、特色校園、文化校園;4.創(chuàng)平臺(tái)——借助多元社團(tuán)、校運(yùn)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)搭建家校溝通橋梁。
? ? ? ?學(xué)部羅主任更是以我校上學(xué)期詳實(shí)的家長(zhǎng)滿意度調(diào)查反饋表為準(zhǔn)繩,對(duì)上學(xué)期的各項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行了小結(jié),她圍繞“培養(yǎng)目標(biāo)及社會(huì)聲譽(yù)”“校園環(huán)境文化氛圍”“教師責(zé)任心和教育方式”“教學(xué)質(zhì)量教學(xué)成績(jī)”“學(xué)生行為習(xí)慣”“成績(jī)進(jìn)步情況”“綜合素養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)”“家校溝通狀況”等十三項(xiàng)類的評(píng)定結(jié)果,分別從學(xué)校管的常規(guī)和老師教的常規(guī)兩大方向入手,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了細(xì)致精準(zhǔn)的梳理。引導(dǎo)各部門、各年級(jí)組、各教研組、各班級(jí)團(tuán)隊(duì)共同分析,哪些評(píng)價(jià)不高,如何改進(jìn)?并針對(duì)各類問(wèn)題進(jìn)行了深入反思,制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施,竭力為新學(xué)期各學(xué)科教師提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生成績(jī)尋找突破口。
? ? ? ?最后,周校談到了教育教學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力“創(chuàng)新”并重點(diǎn)解讀了創(chuàng)新的抓手應(yīng)放在傾力打造“特色學(xué)科”上??粗_(tái)下一臉緊張的新老教師們,她笑呵呵地說(shuō):“別緊張,各位親們,沒那么復(fù)雜,其實(shí)就是俗話常說(shuō)的‘人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人有我特、人特我精’比如語(yǔ)文學(xué)科,我們努力做到一筆好字、喜歡讀書、能說(shuō)會(huì)寫;數(shù)學(xué)學(xué)科就要求孩子計(jì)算準(zhǔn)確、概念清楚、解題靈活;英語(yǔ)學(xué)科么,來(lái)個(gè)大量積累、敢于表達(dá)、樂于交流即可;對(duì)了,還有綜合藝體……嗯……”“培養(yǎng)興趣、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)!”“嚯!看看我們優(yōu)秀的藝體老師,都開始搶答啦!說(shuō)破大天去,其實(shí)就是把從前學(xué)校對(duì)大家那些基本教學(xué)要求落到實(shí)處,而后再拔高了一丟丟。說(shuō)到這兒,我相信大家都心知肚明,唯有這樣,學(xué)生才會(huì)認(rèn)可咱,家長(zhǎng)才會(huì)信任咱,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同咱,咱才能躲過(guò)被后浪拍死在沙灘上的厄運(yùn)!”伴著陣陣笑聲,會(huì)場(chǎng)的氣氛漸漸變得輕松!
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? ? ? ? “老話說(shuō)思則有備,有備則無(wú)患!新學(xué)期,新開始,在特殊的2020年,形勢(shì)在變、任務(wù)在變、工作要求也在變,我們必須準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,把提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)作為新的出發(fā)點(diǎn),抓好落實(shí),才能適應(yīng)萬(wàn)變!嘿!掌聲在哪里?沒有掌聲我就不下課!”“周校,這里沒人想下課!”“哈哈哈哈……”掌聲,驟起……
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