體驗(yàn)圖形帶來的樂趣 ——一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐操作活動(dòng)
???????興趣是最好的老師，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生更是如此。近日，烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師將有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)充分融入課堂中，讓學(xué)生在快樂的游戲中接受數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。讓我們一起來看看孩子們巧巧手，能創(chuàng)造出什么奇跡吧！
一、摸一摸 ?找一找藏在立體圖形上的平面圖形有哪些？
二、畫一畫
看看我們?nèi)绾伟哑矫鎴D形從立體圖形“請(qǐng)”下來。
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三、擺一擺
小棒不僅可以計(jì)數(shù)，還可以擺出圖形呢，我們一起看看吧！
四、拼一拼
通過同學(xué)們的奇思妙想，利用學(xué)過的平面圖形都能拼出哪些美麗的圖案。
?????? “數(shù)學(xué)活動(dòng)”是架起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的橋梁，課中讓孩子通過摸一摸、畫一畫、擺一擺、拼一拼等活動(dòng)，在玩樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)老師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、結(jié)合教材、聯(lián)系生活，用多種方式讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)的趣味，在游戲中喜歡上數(shù)學(xué)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。
