做孩子溫暖的陪伴者 ——畢業(yè)班家長心理健康講座
?????? 為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)六年級畢業(yè)班家長樹立正確的家庭教育觀念，關(guān)注孩子的心理健康，掌握科學(xué)的家庭教育方法，在孩子小升初的關(guān)鍵時期，共同呵護孩子健康成長，真正實現(xiàn)家校共育目標。2022年4月28日，為明春天實驗小學(xué)在周校長的帶領(lǐng)下，專門舉辦了一場家長心理健康講座。本次活動邀請心理專家周玉婷講師作主講，以“陪伴心法”為主題。周老師為家長們帶來了很多有意義的建議和指導(dǎo)，現(xiàn)場氣氛融洽，家長互動頻繁。
?????? 講座伊始，周老師先拋出問題，引導(dǎo)家長們思考自己對孩子的了解程度，平時和孩子的相處模式等，以引起反思親子關(guān)系中可能存在的問題。緊接著，通過“谷愛凌媽媽的教育方式”的小視頻，啟發(fā)家長該如何做一個智慧父母，幫助孩子健康向上成長。在講授中穿插生動的事例，發(fā)人深省。家長們聽得入迷，連連點頭，不時掏出手機記錄對自己特別有意義的內(nèi)容。
?????? 在活動中，周老師還邀請家長上臺進行情景模擬游戲，演示用“指責(zé)”和“鼓勵”不同方式對待孩子的情形，引導(dǎo)家長們要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康擺在孩子發(fā)展的首要位置，要多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，多給孩子贊美與鼓勵，關(guān)注孩子成長的每一個進步，每一次收獲，真正理解孩子、關(guān)愛孩子，讓家長成為孩子最信賴的人。尤其當(dāng)前面臨小升初，身負壓力的孩子們，更要用溫暖的愛讓孩子充滿能量。周老師深入淺出的講解引起家長們的共鳴，家長們在傾聽中不斷反思和接受啟發(fā)，收獲頗豐。
?????? 最后周老師再次啟發(fā)家長，愛的能力不是教會的，而是孩子經(jīng)歷體會后懂得的，童年被父母溫柔以待的孩子長大后才會善待他人。家長要堅信孩子是幸福的根源，感受到幸福，孩子將會獲得“心力”，從而更好地投入學(xué)習(xí)。
?????? 本次講座，周老師傾情指導(dǎo)，干貨滿滿，讓全體家長都深受洗禮，更深刻地感受到家庭教育對孩子的深遠影響，獲得家長們的一致好評。
?????? 我們堅信，通過本次講座，更科學(xué)的心理健康教育方式一定會惠及每一位孩子，在家長和學(xué)校的密切配合與共同努力下，我們的孩子定會在為明春天實驗小學(xué)這片沃土上成長為茁壯的參天大樹！
