貴陽溫泉校區(qū)

數(shù)學的天空，群星閃爍。古今中外，數(shù)學大家交相輝映。如華羅庚、祖沖之、劉徽……他們對中國和世界數(shù)學學科的發(fā)展都作出了非常杰出的貢獻。而今年是祖國成立第70周年，六年級數(shù)學備課組組織開展了“中國數(shù)學家—我知道”的研究性學習活動，研究數(shù)學家的生平、著作、貢獻，向中國數(shù)學家致敬，愛歷史，就是愛祖國！
活動第一階段：9月2日-9月13日

主題公布，學生們選擇了自己喜歡的數(shù)學家，對其著作、貢獻、生平等進行了研究。

活動第二階段：9月16日-9月20日

學生形成文字匯報，并將文字匯報以ppt形式進行班級內(nèi)部展示，同時每班選舉出1名優(yōu)秀者進行年級組內(nèi)匯報展示。
活動第三階段：9月22日-9月29日
年級組內(nèi)匯報展示，在展示中，有兩位同學脫穎而出，他們分別是：601班茍軒成希和608班費新航、費新珂、羅向榮小組。

而在今天的活動里， 601班的茍軒成希和大家分享數(shù)學小王子“陳景潤”的故事。

聽了著名數(shù)學家陳景潤的故事，方知天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。作為中華少年，我們更應(yīng)該用功讀書，報效祖國。

明清之際，西方的數(shù)學體系傳入中國，中國的學者們在震驚之余，也不斷反思，梳理中國古代數(shù)學發(fā)展的脈絡(luò)，探究中國古代數(shù)學與當時的西方數(shù)學間的異同。經(jīng)過一番研究比較，人們認為，當時的西方數(shù)學知識固然先進而自成體系，但其實也是中國“古已有之”的，不足為奇。

608班的費新航、費新珂、羅向榮講述了三國魏晉時代，一位了不起的數(shù)學大家——劉徽。

劉徽一生的數(shù)學成就斐然，其中最為人們熟知的一項，是他詳細記錄了用“割圓術(shù)”算出圓周率“密率”的方法，這在當時絕對是領(lǐng)先世界的數(shù)學成就。

介紹到最后兩兄弟跟現(xiàn)場同學進行互動，“你能背出圓周率多少位？”其中601班秦宇航同學背出200位，608班侯奕辰背出210位把現(xiàn)場氛圍推向高潮！

經(jīng)過本次活動，為明的學子繼承和發(fā)揚了前輩數(shù)學家的精神，了解數(shù)學家的生平事跡，激發(fā)了學生立志成材的動力，提升了學生的文化素養(yǎng)。學生在了解通俗化的數(shù)學經(jīng)典中，從宏觀上了解數(shù)學的知識架構(gòu)，如同外面參觀一座殿堂，學生并不了解其內(nèi)部的細節(jié)，但從結(jié)構(gòu)上已經(jīng)管窺到它的結(jié)構(gòu)美！

堅信經(jīng)過我們一代一代人的努力我們中國會越來越好，出現(xiàn)越來越多的數(shù)學家，為祖國的繁榮昌盛做出一份力量！

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