關(guān)于國家教育戰(zhàn)略布局下的課堂教學(xué)思考——貴陽市教科所所長蒞臨我校進行教學(xué)指導(dǎo)工作
?????? 2022年5月10日上午，貴陽市教科所趙所長蒞臨我校進行教育教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
?????? 首先，崔校長向趙所長介紹了我校的整體情況。隨后，在初中部領(lǐng)導(dǎo)的指引下，趙所長查閱了視導(dǎo)工作相關(guān)資料，并針對我校的實際情況給出了合理的建議，特別強調(diào)老師在教學(xué)中要明確“教什么”，明確教師的育人價值。
?????? 深入的交流后，緊接著開展了骨干教師的培訓(xùn)。趙所通過典型案例讓老師們了解到當(dāng)前初中教育的問題是對學(xué)科的理解還停留在“考試”和“分數(shù)”或單純的知識傳承方面，沒有深入理解國家現(xiàn)推出的“雙減”政策是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富教育形式。他建議我校接下來的校本教研重點要以研究新課程標(biāo)準(zhǔn)為主，高度重視教學(xué)目標(biāo)的制定，讓碎片化的知識目標(biāo)向結(jié)構(gòu)型知識目標(biāo)轉(zhuǎn)變、讓知識的結(jié)構(gòu)目標(biāo)向知識的形成目標(biāo)轉(zhuǎn)變、讓顯性目標(biāo)向隱性目標(biāo)（能力、素養(yǎng)）轉(zhuǎn)變，且要更加重視“隱性目標(biāo)”的價值。
?????? 最后，作為教師要深刻理解課程的本質(zhì)，準(zhǔn)確把握課程理念和課程目標(biāo)。希望我校骨干教師做好學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)組內(nèi)老師在教學(xué)中落實育人價值，追求有高度、有深度、有廣度的高品質(zhì)課堂教學(xué)！
