貴陽公園校區(qū)

?????? 為了了解新教師的教學(xué)能力，也為新教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，2020年5月15日，我校高中部于為明劇院開展新進(jìn)教師聽評課活動。高中部主任楊智琳先生、人力資源部主任張文敏女士、高中部教科研主任高世民先生、高中部教學(xué)主任潘聲凡女士出席本次活動。

?????? 本學(xué)期高中部有3名新進(jìn)教師，他們是高一數(shù)學(xué)楊恩靜老師、高一化學(xué)胡慧老師以及高二英語安文蘭老師。課前3位老師精心備課,不僅在課件上精益求精，而且還積極跟老教師學(xué)習(xí)，反復(fù)研討教學(xué)環(huán)節(jié)，在備課組的幫助下反復(fù)磨課、修改，呈現(xiàn)出了非常精彩的三堂課。在執(zhí)教過程中，楊恩靜老師圍繞“導(dǎo)評用”的教學(xué)思路，講練結(jié)合，讓學(xué)生掌握正弦、余弦定理。安文蘭老師教態(tài)親切自然，她注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，較好地處理主導(dǎo)和主體的關(guān)系。安老師通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生明確了高考英語作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，并針對學(xué)生寫作時句式單一的問題，教授學(xué)生如何運用復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)書寫句子。胡慧老師的課堂設(shè)計遵循科學(xué)的教育理念，符合學(xué)生特點，環(huán)節(jié)緊湊，整個活動過程流暢自然，通過大量的材料閱讀，總結(jié)出了金屬冶煉的方法。

?????? 課后，各備課組組織開展了評課活動，備課組教師圍繞教學(xué)設(shè)計、學(xué)生活動、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面就本堂課進(jìn)行了認(rèn)真點評。大家暢所欲言，既肯定了成功之處，也指出了不足。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，如課堂用語的規(guī)范性、教學(xué)方法的靈活性、重難點是否突出、師生互動的有效性等問題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對性的改進(jìn)措施。

?????? 至此，新進(jìn)教師聽評課活動順利結(jié)束。新進(jìn)教師在本次活動中的良好表現(xiàn)，體現(xiàn)了新進(jìn)教師自身的高素質(zhì)，同時此次活動激勵新教師不斷提高教學(xué)能力，提升教育教學(xué)素養(yǎng)，打造高效課堂，為盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

掃一掃，分享到微信