多彩選修課程開課啦！
?????? 立德樹人“五育并舉”是新時代學(xué)校發(fā)展的基本要求，特色選修課程是學(xué)生找尋興趣的方向、探索世界的源泉。學(xué)校開設(shè)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課，旨在為學(xué)生提供拓寬視野、發(fā)展個性化學(xué)習(xí)的資源與機會，讓同學(xué)們在根據(jù)興趣選修課程的過程中，發(fā)掘出真正的特長和天賦，促進同學(xué)們身心健康、和諧發(fā)展。
?????? 學(xué)校特色選修課程是學(xué)生打破原來常態(tài)下的班級組織，依照自己的興趣愛好，自主選擇課程和活動的內(nèi)容。走進姿多彩的課程王國，同學(xué)們在體會到趣味性的同時也學(xué)到了知識，真正享受到了幸福的教育，體驗到了成長的樂趣。
????? ?接下來，請跟隨鏡頭走進百花齊放的選修課堂，與為明春天學(xué)子們一起感悟藝術(shù)的魅力、探索科技的奧秘、享受運動的快樂，體驗滿滿的“幸福感”吧…………
?????? 1.計算機技術(shù)（3D創(chuàng)意設(shè)計）
????? ?3D創(chuàng)意設(shè)計打印與創(chuàng)意編程有利于開闊學(xué)生視野，激發(fā)興趣，增進知識、提升能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，參與意識，合作意識，競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升提供舞臺。
?????? 2.書法（軟筆）
???? 書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。通過學(xué)習(xí)書法可以提高我們的觀察力，審美能力，鍛造出堅毅的品格。
????? 3.鋼琴
????? 學(xué)習(xí)鋼琴，是構(gòu)成音樂藝術(shù)最主要的基本元素，理解音樂思維所應(yīng)用的基本語匯、語言和語法。不僅有旋律知識、和聲知識、復(fù)調(diào)知識和音樂史知識，還有音樂形象、音樂內(nèi)容、音樂意境和音樂風(fēng)格等音樂美學(xué)知識。
????? 4.創(chuàng)意插畫
???? 通過學(xué)習(xí)不僅使孩子能迅速地掌提繪畫技巧，了解兒童畫創(chuàng)作的方法，更重要的是通過學(xué)習(xí)繪畫，養(yǎng)成利用發(fā)散性思維去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這種思維習(xí)慣一旦養(yǎng)成會使孩子終生受益，從而達到綜合素質(zhì)提高的目的。
????? 5.舞蹈
??? ?舞蹈是美育的重要藝術(shù)教育手段之一，它具有直觀、形象、生動、活潑的特點，是小學(xué)生極為喜歡的一項活動。本課程通過系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)，陶冶孩子的性情，有利于孩子的身體協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身心健康。舞蹈班有很多參加區(qū)級、市級、省級舞蹈比賽演出的機會，能讓孩子們找到展現(xiàn)自我的平臺，更好的提升自己。
????? 6.創(chuàng)意手工
???? 創(chuàng)意手工從手部活動的同時，也在增強腦部活動，通過捏塑、剪、撕、折、縫和編制等手工活動、讓孩子在排列組合的過程中，不僅可以鍛煉手部的操作能力，而且通過這些動作的練習(xí)，來促進手眼協(xié)調(diào)的能力提高孩子們的專注能力。
????? 7.古箏
???? 古箏是世界上最古老的樂器之一，又稱“秦箏”，古箏按照中國五聲音階定弦，極具中國民族特色。
????? 8.刺繡
????? 刺繡又名“針繡”，中國刺繡源遠流長，是精巧、絢麗的藝術(shù)、更承載著厚重的傳統(tǒng)文化與民族精神。
????? 9．籃球
????? 籃球可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運動技能。也是促進學(xué)生身心發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生自我完善的一門課程。
????? 10.國畫
????中國畫是中國文化，美學(xué)思想的體現(xiàn)；學(xué)習(xí)中國畫可以提升學(xué)生對中國畫的基本認識，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
????? 11.跆拳道
????? 跆拳道運動是一項大眾體育運動，通過跆拳道運動養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的禮儀舉止，養(yǎng)成禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的精神。
????? 12.?武術(shù)
??????武術(shù)是踢、打、摔、拿等攻防技擊動作與手型、手法、步行、步法、平衡、跳躍等動作于一體，通過套路與搏擊為運動形式，來增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志、注重內(nèi)外兼修的民族傳統(tǒng)體育項目。經(jīng)常參加武術(shù)鍛煉，可以提高人的運動、消化、神經(jīng)、心血管等系統(tǒng)的功能。
????? 13.“玩”味心理
????? “玩”味心理以“表達性藝術(shù)療法”為原理，借助游戲、繪畫、剪紙、音樂等藝術(shù)方式，讓學(xué)生在這里盡情的玩，盡情的創(chuàng)作，玩的過程就是一個自我覺察、豐富體驗、觸發(fā)感悟、自我療愈的過程。
?????? 14.趣味編程
?????? 編程是一種表達，計算機編程是每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項重要技能。我們使用計算機解決問題，玩游戲，幫助我們更有效地學(xué)習(xí)。編程能夠幫助學(xué)生開拓思維，整理思路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
???? ??選修課的每位老師在課堂上都投入極大的教學(xué)熱情，用實力與魅力深深吸引低段年級學(xué)子，為小學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆。為明春天小學(xué)也將繼續(xù)創(chuàng)建更多彩的選修課程，充分發(fā)揮選修課程的獨特優(yōu)勢，挖掘每位學(xué)子的潛能，張揚個性，激發(fā)活力，引領(lǐng)健康成長。
