少成若天性 習(xí)慣成自然——為明春天實(shí)驗(yàn)小學(xué)“一年級適應(yīng)性訓(xùn)練匯報(bào)”
????? 小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，“少成若天性，習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的養(yǎng)成讓人受益終生。為明春天實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級新生入學(xué)以來通過適應(yīng)性訓(xùn)練，對學(xué)校環(huán)境、校園生活逐漸適應(yīng)，良好的行為習(xí)慣也在慢慢養(yǎng)成。
?????? 同學(xué)們從常規(guī)訓(xùn)練的口號，如：立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、起立、蹲下等各方面進(jìn)行展示，一年級3個(gè)班的同學(xué)們都能做到按照老師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，做到整齊統(tǒng)一，“快、靜、齊”。
?????? 德育處謝主任對每個(gè)班的驗(yàn)收成果進(jìn)行了點(diǎn)評，肯定了教師們?yōu)橐?guī)范學(xué)生入校后的日常行為所付出的努力，也充分表揚(yáng)了孩子們的訓(xùn)練成果。
?????? 通過本次適應(yīng)性訓(xùn)練，孩子們不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)學(xué)校常規(guī)，自理能力不斷增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，向著成為一名合格的小學(xué)生不斷前進(jìn)。開學(xué)后，學(xué)校將繼續(xù)抓好對新生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)知識全面、身心健康的明理少年。讓每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
