貴陽(yáng)溫泉校區(qū)

???????為充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)及示范引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶，互研與合作來(lái)促使青年教師的專業(yè)提高，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，貴陽(yáng)為明學(xué)校溫泉校區(qū)于2022年7月8日下午，進(jìn)行了“青藍(lán)工程”活動(dòng)——藍(lán)方教師骨干教師優(yōu)質(zhì)課大賽表彰大會(huì)。

???????一間不足百平米的教室，就是他們工作的地方，一次教學(xué)如同是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，打的卻是事關(guān)人生的硬仗；更象是一次志在必得的博弈，在輸贏的背后有老師和學(xué)生的相伴相隨。在年復(fù)一年的教與學(xué)中，在日復(fù)一日的普通一課里，他們做足所有的準(zhǔn)備，猶如演好一場(chǎng)人生大戲，要精彩紛呈，也要酣暢淋漓，于是教師的循循善誘與學(xué)生的求知若渴相得益彰，成為教室里最溫情的一幕。他們超凡的才智、過(guò)人的技能與知識(shí)海洋的浩淼深邃一并托舉起神圣的三尺講臺(tái)，更托舉著一個(gè)學(xué)生乃至一個(gè)民族的希望和未來(lái)。

??????“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有腳踏實(shí)地的老師們，播種著新的希望，孕育著新的希望，譜寫(xiě)著新的輝煌！ 總之，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，而藝術(shù)的探索是永無(wú)止境的，愿我們所有老師都能帶著夢(mèng)想，砥礪前行！

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