貴陽春天校區(qū)

1911月

心語童聲綻放幸福

小學部低段（春天校區(qū)）
李恬羚
貴陽春天校區(qū)
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? ? ? ? “山不礙路，路自通山。強者為尊該讓我，英雄只此敢爭先……”11月13日晚，貴陽為明國際小學春天校區(qū)小禮堂內(nèi)人聲鼎沸，書聲瑯瑯。由春天校區(qū)語文組組織開展的四年級“心語童聲綻放幸福”小小朗讀者決賽活動正在激烈進行中。

? ? ? ? 一篇篇如歌如畫的美文，在學生們或深情或激昂的誦讀中，表現(xiàn)得淋漓盡致。401班文梓迪同學朗讀的《借口女巫店》極具表現(xiàn)力和感染力，征服了在場的觀眾；402班王若雨同學用富有穿透力的聲音引領我們進入了《西游記》的世界；403班佘奕潼同學展示的《夏洛的網(wǎng)》，以溫柔、親切、自然、舒緩，真摯的情感，讓我們看到了作者的內(nèi)心世界；404班的張珍悅生動而鮮活的再現(xiàn)了《福爾摩斯》超強的邏輯思維和不朽的藝術形象；405班的呂卓栩同學以《背影》結合自身，情真意切的分享了親情的溫暖；406班羅婧熙同學朗讀的《奇跡男孩》字正腔圓，童趣十足，讓觀眾感受到了文字的無限魅力；IC402班張?zhí)仡＠首x的《再見不勇敢的我》，以豐富的語言形式時時刻刻牽動著觀眾的心。

? ? ? ?惟妙惟肖的語調(diào)，得體的肢體語言，他們有的語氣柔和，情真意切，有的感情真摯、充沛，有的語氣抑揚頓挫、表情豐富，彰顯個性，贏得了在場所有老師的陣陣掌聲。

? ? ? ?本次朗讀風采展示活動，讓無聲的文字化為有聲的朗讀，激發(fā)了學生誦讀的興趣，促進了朗讀水平的提高，同時也為學生的語言能力發(fā)展搭建了成長的廣闊平臺，充分展現(xiàn)了為明小學莘莘學子積極向上的精神風貌。春天校區(qū)也將以此為契機，多舉并措，讓口讀耳聽、美讀賞讀的讀書熱潮常態(tài)化，引導孩子們用自己的方式詮釋著自己對大千世界的理解和感悟，演繹屬于他們的精彩。