思想前行 智慧育人
? ? ? ?2024年9月27日，貴陽市烏當(dāng)區(qū)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了研備組工作會議。學(xué)科教研組長與備課組長參加會議，溫泉校區(qū)校長呂霞女士在會上進(jìn)行工作部署講話，圍繞為明新政——提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，要求研備組長要強(qiáng)化責(zé)任意識，作為學(xué)校核心力量，研備組不僅是教學(xué)的研究者，更是教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人，以身作則，要想辦法提升專業(yè)能力，認(rèn)真抓好教學(xué)及各項(xiàng)工作，確實(shí)做到科學(xué)育人，立德樹人。
? ? ? ?在會上，呂校長對學(xué)校接下來的研備工作提出新的目標(biāo)，要求研備組長要深化教研交流，探索新的教學(xué)模式提高課堂質(zhì)效，共享優(yōu)質(zhì)資源，助力學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展與提升，構(gòu)建“五育”教學(xué)思想，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考，進(jìn)而提升綜合素養(yǎng)，也是推動學(xué)生學(xué)業(yè)成績最好的助力器。
? ? ? ?同時，呂校長強(qiáng)調(diào)了家校溝通的重要性，我們有著共同的目標(biāo)，那就是“保障孩子身心健康，成才培育陽光少年”而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一途徑是“家校同心、家校攜手”這就是要求我們大家共同努力，做到“家校同心，與學(xué)校、老師同頻同振”要定期定時定量反饋學(xué)生在校生活、交友、作業(yè)等相關(guān)情況，引領(lǐng)帶動孩子成長，幫助孩子達(dá)成能力目標(biāo)。
? ? ? ?接著，由教學(xué)處沈佳主任對十月月考規(guī)范命題、印制、保存、監(jiān)測等相關(guān)流程提出新要求。為維護(hù)正常的月考秩序、確保考試的公平、公正和保密性，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成協(xié)議，并由教學(xué)處、教研組、命題教師簽訂“考試命題協(xié)議”。
? ? ? ?命題能力是教師基本的教學(xué)能力之一，旨在互利相長，逆向反思優(yōu)化教學(xué)行為。簽訂結(jié)束，各教研組長帶領(lǐng)命題教師商議月考范圍以及命題方向，保障命題質(zhì)量，落實(shí)學(xué)科評價(jià)，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升。
