我是數(shù)學(xué)小老師——記別樣的周末作業(yè) (春天校區(qū))
? ? ? ?本周末,我校五年級數(shù)學(xué)組為了檢驗(yàn)學(xué)生對小數(shù)乘除法的掌握情況,布置了一項(xiàng)別出心裁的周末作業(yè)。首先要求學(xué)生用思維導(dǎo)圖對第五單元進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。
然后將自己所學(xué)知識教授給家人,學(xué)生再根據(jù)知識點(diǎn)出題讓家人完成。
? ? ? ? 最后雙方給出評價。在整個過程中,學(xué)生充當(dāng)小老師的角色,講解認(rèn)真細(xì)致,檢查作業(yè)也十分嚴(yán)格,這次周末作業(yè)讓學(xué)生進(jìn)行知識復(fù)習(xí)的同時,也鍛煉了他們的表達(dá)能力,同時也讓百忙之中的家長抽出時間參與到孩子的學(xué)習(xí)中,了解孩子知識的掌握情況,家長朋友們也積極配合,對這次不一樣的周末作業(yè)給出了一致好評。
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