貴陽溫泉校區(qū)

? ? ? ?孩子開始進入青春早期，青春期是少年向成年過渡的階段，相當于小學后期和整個中學階段。學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不穩(wěn)定。

? ? ? ?面對青春期的孩子，很多家長都手足無措。孩子到了這個年齡，逐漸變得急躁，情緒變化很大，家長應該怎么做才能正確地引導呢？為解答家長們的困惑，我校心理老師為六年級的家長們做了一場名為《攜手面對人生的第一次考驗》的心理講座。 講座從六年級學生的身心特點，家長的困惑和孩子的心聲，六年級的意義，如何讓我們更親密—溝通問題，以及假期建議五個板塊開展，用案例引發(fā)思考，用春風化雨的語言共情家長的疑惑。 為了能夠做出有針對性的心理講座，心理老師通過六年級班主任及家委收集了目前大家共同存在的與孩子溝通的問題，并在講座當中耐心解答。 講座中，心理老師幫助家長做定位，認準自己是常用哪種溝通方式，專制型？打岔型？討好型？理智型？討論如何構(gòu)建和諧統(tǒng)一的一致性溝通。同時指出家庭教育當中最重要的，是與孩子共同成長，而非指責約束。

? ? ? ?在假期開始的第一天，心理老師為正處于小升初階段的家長指明方向，祝愿六年級的家長和同學們都能有一個溫馨美好的假期時光。

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