(春天校區(qū))品味端午 “粽”響歡樂
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感,讓學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為明國際學(xué)校春天校區(qū)在端午節(jié)來臨之際,以“品味端午,‘粽’響歡樂”為主題,開展了形式多樣的系列文化教育活動。
【粽葉飄香品端午】
“四時花競巧,九子粽爭新”。為了提升學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生們進一步接受了中國傳統(tǒng)文化的熏陶,一場別開生面的四年級包粽子年級體驗活動在春天校區(qū)食堂舉行。
在活動現(xiàn)場,人頭攢動,學(xué)校事先為大家準備好包粽子所需要的粽葉、糯米、扎線等物品后,這場別開生面的師生包粽子活動就開始了。食堂的阿姨們給同學(xué)們講解了煮粽子葉、清洗江米、泡江米紅棗、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,同學(xué)們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。青綠的粽葉、雪白的糯米在同學(xué)們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,同學(xué)們露出了喜悅的笑容。師生們一邊包粽子,一邊敘說過往端午節(jié)趣事,分享包粽子的樂趣,又把寄托著美好祝愿的五彩線系在手腕上。
粽團桃柳,盈門共飲,品味端午粽香,傳承中華文化。整個活動中,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。這既鍛煉和發(fā)展了孩子們的動手能力,又增進了孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解,使他們獲益匪淺。
【箏心箏意悟端午】
琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
為了迎接此次端午節(jié)主題活動,春天校區(qū)古箏選修班為大家?guī)砹艘粓鼍始姵实囊魳肥⒀纭?/p>
古箏音色清脆透亮,宛若天籟。深谷幽林那委婉撩人的一抹,行云流水那悠揚自由的一刮,狂風(fēng)驟雨那驚駭滂沱的一搖……盡是自然的聲音,盡是心靈的聲音…..本場音樂會既有合奏《漁舟唱晚》、《戰(zhàn)臺風(fēng)》,又有重奏《滄海一聲笑》《瑤族詩畫》等曲目,并在表現(xiàn)形式上作了大膽創(chuàng)新,在演奏過程中加入了橫笛獨奏,童趣十足,讓每位觀眾產(chǎn)生了情感上的共鳴。
伴隨著悠悠琴聲,春天校區(qū)304班邱煜如為大家?guī)砹硕宋绻?jié)的匯報性演講,從端午的悠久歷史,到豐富的文化內(nèi)涵,向同學(xué)們展示了端午這個重要的節(jié)日。使同學(xué)們了解端午節(jié)、認同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過好端午節(jié),使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年?!惫殴~,是伴隨我國悠久文化,土生土長的民族樂器,千百年歷史沉淀仿佛在十指之間流轉(zhuǎn)。春天古箏選修班成立以來,通過古箏的音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生對古箏學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力,從而進一步提高學(xué)生古箏的基本功和藝術(shù)表現(xiàn)力。這次端午古箏匯報演出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師們的大力支持,也得到了家長們的一致好評。
【心靈巧手秀端午】
為了讓孩子們更好的了解端午節(jié)的風(fēng)俗,春天校區(qū)藝體組的老師們還開展了“心靈手巧秀端午”活動,通過泥塑展示多彩的端午節(jié)。
活動中,老師認真講解了泥塑制作的基本技巧以及創(chuàng)作過程中應(yīng)注意的問題,并手把手地進行指導(dǎo)孩子們。孩子們和老師圍坐一起,認真地聽著、看著、學(xué)著,充分發(fā)揮自己的想象力和動手操作能力,有的搓、有的團、有的粘、有的切……色彩各異的泥塑通過孩子們靈巧的小手,變成了栩栩如生的小粽子、玲瓏可愛的小素粉、以假亂真的小龍舟等。
整個活動洋溢著歡聲笑語,充滿了快樂和幸福,孩子們忙著向同伴和老師展示自己的作品,臉上洋溢著成功的喜悅。這些可愛的小作品也成為學(xué)校一道流連忘返的風(fēng)景線。
生活是教育的源泉,節(jié)日是教育的契機。通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。