溫泉校區(qū)班級團隊教研活動正式啟動
? ? ? ?春和景明的四月，日暖風煦、新燕呢喃、鵝黃嫩綠，一切都是嶄新的樣子。在這個美好的人間四月天里，貴陽為明國際學校溫泉校區(qū)，從本學期始開展以“敢為人先，感動他人”為主題的班級團隊教研活動。這是具有創(chuàng)新意識的教研活動，旨在進一步加強班級團隊建設，樹立儒雅為師、虔誠為教、厚道為人的教師作風。切實提高班級團隊解決問題、提高質(zhì)量的能力。有利于提高班級教育教學實效性、針對性，有利于提高凝聚力。做讓學生喜愛，讓家長滿意的老師。
? ? ? ?班級團隊教研活動在教學處羅仕云主任和教科研謝濤主任寄予厚望的致辭中拉開帷幕。兩位主任強調(diào)只有切實以班主任為核心，匯聚集體智慧，提高班級教師團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能形成良性的師生、家校關(guān)系。謝主任說：種樹者必培其根，種徳者必養(yǎng)其心。學生就像一棵幼苗，既要在枝葉上灑水、捉蟲，猶如三清工作；也要在根上松土施肥，就是要搞班級團隊教研。你若深情耕耘，日后必定喜悅豐收。為人師者，重視從學生的根處進行澆灌培育，才能達到意想不到的驚喜。
? ? ? ?兩位主任致辭結(jié)束后，各個班級的教師團隊聚在一起，根據(jù)提出的要求以班級團隊教研工作梳理班級的優(yōu)勢與不足，共同制定問題解決的措施，提高班級團隊的合作與交流！活動中，大家主要圍繞：班級學科的均衡發(fā)展、班級后進生的轉(zhuǎn)化以及提升班級成績的措施等方面，進行討論并提出有效地解決辦法。此次活動，每位老師進行了高效簡潔地發(fā)言，大家都受益匪淺。
? ? ? ?班級團隊教研活動像一盞明燈，給各位老師的工作指引了明確的方向，只有團隊群策群力、客觀地提出問題并精準地找出解決問題的措施，才能更好的服務學生。我相信這次創(chuàng)新的教研活動會如春風一般馥郁溫暖，吹進老師們的心坎，繼而滋潤學生的心田，最后感化家長的內(nèi)心。預祝班級團隊教研活動，會同春天里窗外蘇醒的植物一起生長，一起枝繁葉茂。
