貴陽公園校區(qū)

? ? ? ?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。為了進一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)潛能，幫助學(xué)生提升成績，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生提升成績。學(xué)校組織新高三全體師生深入衡水十三中、武強中學(xué)進行研學(xué)交流學(xué)習(xí)。目的就是要讓所有的同學(xué)們更加清醒的認識自己的不足，尋找差距，探尋方法，不斷提升學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)激情，使2020屆高考能夠拼出一片天地，實現(xiàn)自己的理想。

“火車課堂模式”

? ? ? ?高二全體同學(xué)帶著一顆尋求追求卓越的心，踏上前往衡水的火車。同學(xué)們在火車上并沒有閑下來，而是根據(jù)火車上的條件有序的開展課程學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘緊跟學(xué)習(xí)的進度。

? ? ? ?在火車上適應(yīng)在不同區(qū)域的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和抗干擾能力的訓(xùn)練。提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性與抗干擾能力。使學(xué)生能夠在各種場合下的環(huán)境適應(yīng)學(xué)習(xí)。

追求卓越、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)

? ? ? 凌晨4點30分，外面的天空剛發(fā)亮，迎著朝陽，新高三追求卓越者的勇士們開始了新的一天研學(xué)集合行動。早上5點30分趕到衡水十三中東校區(qū)觀摩學(xué)習(xí)早操和早讀。走進教學(xué)樓，在每一層樓的走廊文化和班級文化中優(yōu)秀考試試卷的呈現(xiàn)，激情四射的學(xué)習(xí)狀態(tài)深深的吸引和影響著新高三的勇士們，學(xué)習(xí)榜樣的力量。

? ? ? 回到酒店在短短的20分鐘吃完早餐，7點30分又開始前往十三中西校區(qū)觀摩研學(xué)行動，今天的天氣在38℃以上，高三的勇士們依然堅持和追尋卓越，這就是不畏艱難，砥礪前行的為明精神。為進一步增進衡筑兩校聯(lián)誼交流，貴陽為明國際學(xué)?？傂ｉL崔延寧代表學(xué)校向十三中贈送錦旗，祝兩校教育碩果滿枝，同贏事業(yè)高峰，衡筑聯(lián)誼，共譜教育新篇。在贈旗儀式上，崔校長希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)中充滿激情，學(xué)會自律，學(xué)會反思，學(xué)會激發(fā)潛能，提升成績，考入理想的大學(xué)。

激情產(chǎn)生力量

? ? ? ?隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，社會產(chǎn)品的誘惑越來越大，對學(xué)生學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響極為深刻，為了使學(xué)生能夠能夠更加單純的進行學(xué)習(xí)，學(xué)校開展激情教育模式，改變學(xué)生懶惰現(xiàn)狀和“伸手思維”，幫助學(xué)生不斷激發(fā)對學(xué)習(xí)知識的學(xué)習(xí)激情與興趣，不僅如此還改變了學(xué)習(xí)模式，逐步提升學(xué)生成績，使學(xué)生的轉(zhuǎn)化率得到更大的提升，從而，為學(xué)生走向高校提供一個更好的舞臺，實現(xiàn)自己的人生價值。

? ? ? ?在衡水研學(xué)的活動中，學(xué)生更加直觀的認識到了，學(xué)習(xí)原來可以這樣，考高分原來是重在每一天，每一分鐘的積累。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，在高考大戰(zhàn)的眾多學(xué)生中，要想獲取成功和勝利，必須了解對手，找準方法，吸取經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，開拓自己才能取勝于高考的“百萬大戰(zhàn)”。

規(guī)范提升成績

? ? ? ?正所謂無規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范的教育教學(xué)管理體系，談何質(zhì)量的提升？“規(guī)矩做人，規(guī)范教學(xué)”對于學(xué)校來說是尤為重要。學(xué)校為了規(guī)范教師隊伍師德師風(fēng)的建設(shè)，出臺了“為明教師八不準”的要求，目的就是幫助教師回歸到教育本真的軌道上來，心無旁騖，一心一意為教育教學(xué)創(chuàng)造輝煌，為國家和社會培養(yǎng)更多的杰出人才。

? ? ? 精耕細作?提升成績。在教學(xué)過程中，教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行，必須是風(fēng)雨無阻，一往直前的堅持，才能夠改變學(xué)生現(xiàn)狀，提升成績。精細管理，把各項常規(guī)工作抓牢、做實才能實現(xiàn)質(zhì)的飛越。

超越自我

? ? ? ?在研學(xué)觀摩衡水十三中整個學(xué)習(xí)過程時，有的同學(xué)感覺很詫異，有的同學(xué)很震驚，還有的同學(xué)被激動的流下了眼淚。此時此刻，相信所有同學(xué)們的心里都有一把評鑒的尺子，“別人為什么能做到，我為什么不能”？要想超越別人，首先要超越自我，雄心壯志，不畏艱難，必須要有兵來將擋，水來土掩的決心和意志才能創(chuàng)造趙越，實現(xiàn)偉大的理想。

精準找差距、勤奮解難題

? ? ? ?同在一個藍天下，差距為什么這么大？在衡水十三中和武強中學(xué)的研學(xué)中，用實地感受和體驗的方式得到了答案。他們之所以能夠成功，秘訣只有一個那就是激情和積累，隨著時間的推移而不斷的拔升學(xué)習(xí)高度，同時也一點一滴的積累了大量的知識量，在最后行成了一個完整的數(shù)據(jù)庫，當考試的時候就會隨叫隨到，馬上就可以解決問題，這就是以少積多，由難變簡單的道理。

? ? ? 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，今后，我校將努力打造激情教育的升級版，在隊列、跑操、班歌、升旗儀式等方面進行激情教育。積極培養(yǎng)激情教師、激情學(xué)生，打造激情課堂，構(gòu)建激情校園，促進我校全面高效持續(xù)發(fā)展。學(xué)生研學(xué)回來以后，從班級到個人都煥然一新，個個都是精神抖擻，斗志昂揚，在課堂上充滿激情和熱血，讓全校其他級部刮目相看，時隔三日，如隔三秋，現(xiàn)在整個新高三級部已經(jīng)成為全校學(xué)習(xí)的標桿，正在以厚積薄發(fā)，后發(fā)趕超的飛奔模式迎戰(zhàn)2020屆高考。

逐夢未來

? ? ? ?接著在按照文理科分組，新高三300多名同學(xué)走進十三中課堂，體驗十三中的課堂氛圍與教學(xué)模式，幫助提升成績，激發(fā)未來的不可能。同學(xué)們通過一上午的觀摩體驗和學(xué)習(xí)，收獲頗豐，同學(xué)們通過對比和總結(jié)同在藍天下的差距，找到癥結(jié)點奮勇追擊，迎接挑戰(zhàn)，超越自我，為2020年6月的高考拼搏奮斗，為充滿期待的未來，兌現(xiàn)人生的轉(zhuǎn)折點而不懈努力。老師們，同學(xué)們，只有奮斗拼搏過的青春才是最美的春春。只有永不言敗的堅守才會取得成功，才會創(chuàng)造為明新輝煌。

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