精細(xì)管理促發(fā)展 ?真抓實干提質(zhì)量 ——記烏當(dāng)區(qū)教培中心到我校開展小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作
? ? ? ? 2021年9月13日，早上8：00-12：00烏當(dāng)區(qū)教培中心領(lǐng)導(dǎo)十幾人進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。此項檢查工作包括校長訪談、教師訪談、查閱資料，檢查備課本、聽課本、作業(yè)批改、隨機(jī)聽課、檢查備教是否一致等，涉及十大學(xué)科聽評課等工作抽查。本次視導(dǎo)檢查深入且細(xì)致，從校長訪談到教師訪談、過程性資料逐字逐句檢查、教師作業(yè)批改逐一檢查、校本教研工作逐一檢查，學(xué)校管理制度檢查、課程規(guī)劃檢查、進(jìn)入課堂隨機(jī)聽課，現(xiàn)場說課評課等工作都非常有序！
1.教培中心領(lǐng)導(dǎo)正在逐一檢查資料；
2.教培中心龍主任與羅校面對面進(jìn)行校長訪談；
? ? ? ? ?校長訪談中，羅校向教培中心龍主任簡要匯報了對《深化新時代教育評價改革總體方案》和《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的理解，并結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)行了匯報交流。羅校在交流中明確教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。《深化新時代教育評價改革總體方案》中明確的小學(xué)的相關(guān)要求：改革學(xué)校評價，推進(jìn)落實立德樹人根本任務(wù)。改革教師評價，推進(jìn)踐行教書育人使命。堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實績，把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評價教師的基本要求，引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一個學(xué)生。落實教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。改革學(xué)生評價，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。校長訪談中，羅校還向龍主任匯報了學(xué)校在確保開足開齊國家課程方面的一些做法，其次還匯報了學(xué)校在保障學(xué)生體質(zhì)健康方面所做的一些管理措施。
3.教培中心龍主任與老師們面對面進(jìn)行訪談；
4.教研員深入課堂隨堂聽課；
? ? ? ? ? 教研員聽課：隨機(jī)從被視導(dǎo)學(xué)校小學(xué)道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐、信息技術(shù)等10個學(xué)科任課教師中抽取每學(xué)科1節(jié)課，共10節(jié)課進(jìn)行課堂教學(xué)評價。抽到的教師立即調(diào)課上。
音樂教研員選聽202班吳佳妮老師的音樂課；信息技術(shù)教研員聽嚴(yán)老師的課 ；
教研員劉老師選聽405班顧閱文老師的數(shù)學(xué)課；教研員陳老師選聽306班趙興梅老師的科學(xué)課；
教研員選聽403班曹潔老師綜合實踐課；教研員選聽張小琴老師體育課《疏散和密集》
美術(shù)教研員選聽504班袁佳老師的美術(shù)課；教研員到204班聽馬曉六老師的語文課
教研員到302班聽楊小路老師的道法課 ；教研員到401班聽楊詩昀老師的語文課
5.課后教研員對授課教師進(jìn)行指導(dǎo)
6.羅校組織視導(dǎo)工作復(fù)盤
下午羅校帶領(lǐng)各部門主任、各組組長反思總結(jié)今天檢查工作情況，對今后的工作重點進(jìn)行安排。
本次視導(dǎo)工作有眾多亮點：
- 各組資料齊全，各學(xué)科教案、作業(yè)檢查表齊全，特別是語文組推門課簡報、學(xué)科特色“萌寶夜讀”簡報等印證材料有特色，給領(lǐng)導(dǎo)老師們留下深刻的印象。其中周艷誼、馬曉六老師的課堂教學(xué)讓兩位教研員好評不斷。
- 數(shù)學(xué)組顧閱文老師的課堂展示、數(shù)學(xué)筆記、錯題本也是亮點之一。
- 英語組楊朔老師的課堂展示、校本教研資料也是亮點之一。
4.藝體學(xué)科音樂吳佳妮老師、道法楊小路老師、美術(shù)袁佳老師、體育張小琴老師、信息技術(shù)嚴(yán)仁利老師、科學(xué)趙興梅老師、綜合實踐曹潔老師的課堂展示及藝體學(xué)科的月萌報展示也是亮點之一。
本次是視導(dǎo)檢查在全體教師的積極配合下，在各組的積極組織下，在各部門的統(tǒng)籌規(guī)劃下，順利地、圓滿地完成了本次視導(dǎo)工作。在今后的教育教學(xué)常規(guī)工作中，各部門、各組會帶領(lǐng)大家不斷完善，使得我們教育教學(xué)工作更加規(guī)范，實現(xiàn)學(xué)校管理內(nèi)涵和教師內(nèi)涵發(fā)展的目標(biāo)！
