精耕細(xì)作，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)！

? ? ? ?金秋九月，開學(xué)伊始，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)工作都有序開展。各個(gè)學(xué)科在有條不紊的完成各項(xiàng)工作的同時(shí)更是各顯神通，大放異彩。數(shù)學(xué)組的老師們在朱云莎組長的帶領(lǐng)下各項(xiàng)工作都在如火如荼的進(jìn)行。老師們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，針對(duì)新進(jìn)教師大家積極伸出援助之手，青藍(lán)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)的幫扶新進(jìn)教師不僅能夠很快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、教學(xué)模式而且能夠積極提出自己的想法為我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)注入更多的力量。當(dāng)然有力量的團(tuán)隊(duì)不止是體現(xiàn)在互幫互助。

? ? ? ?頭腦風(fēng)暴是不可少的！每周二常規(guī)教研活動(dòng)的開展，不僅幫助老師們梳理好本周的工作重點(diǎn)，還將教學(xué)過程中遇到的疑難問題通過老師們開展頭腦風(fēng)暴活動(dòng)將問題一一解決。精心的準(zhǔn)備、反復(fù)的磨課、教研，只為一件事情，那就是上好每一堂課，為課堂負(fù)責(zé)。老師們通過三備兩研，精心打磨每一節(jié)課堂，為學(xué)生的課堂增添色彩，為學(xué)生們的成長保駕護(hù)航。完成課堂的教學(xué)僅僅是不夠的，學(xué)生知識(shí)的吸收如何，課后作業(yè)是檢驗(yàn)的鏡子。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，盡心上課，對(duì)待課后作業(yè)的檢查更是一絲不茍。準(zhǔn)時(shí)批改，及時(shí)復(fù)批，追蹤、掌握好學(xué)生的每一項(xiàng)作業(yè)是我們每一名為明老師的職責(zé)…….每天的工作都在繼續(xù)，每天的精彩都在呈現(xiàn)，數(shù)學(xué)組的老師們在用行動(dòng)詮釋為明的專業(yè)、為明老師的敬業(yè)、為明老師的魅力。

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精耕細(xì)作，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)！