貴陽(yáng)溫泉校區(qū)

? ? ? ? 一份耕耘，一份收獲。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，本周，為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校分年段、分時(shí)間舉行了11月月激勵(lì)大會(huì)，表彰各班在11月份半期考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。

? ? ? ?在表彰大會(huì)上，我們欣喜地看到，在半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，有更多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)涌現(xiàn)出來(lái)，成為班級(jí)的“明星”，成為校園里令人矚目的榜樣;他們團(tuán)結(jié)凝聚、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌令人振奮。

? ? ? ?他們飽讀詩(shī)書(shū)，筆耕不輟，在書(shū)山題海中播下汗水和智慧；他們勤于思考，毫不懈怠，在默默無(wú)聞中攻克一道道難題。他們就是“語(yǔ)、數(shù)、英單科狀元”、“總分狀元”！

? ? ? ?他們擔(dān)任班級(jí)干部的工作，在班級(jí)管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處事事能起模范帶頭作用，能響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，深受學(xué)生喜歡。他們就是“優(yōu)秀班干部”。

半期以來(lái)，聽(tīng)課、作業(yè)比以前認(rèn)真，與自己相比學(xué)習(xí)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，成績(jī)有所進(jìn)步提高者可授予——“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

? ? ? ? ?他們?cè)谛?nèi)外，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活等各方面，有幫助他人的事例，助人為樂(lè)、熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物及拾金不昧、風(fēng)格高尚，他們就是月度“最美身影”、“最美儀態(tài)”。

? ? ? ?在體育、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面取得成績(jī)或有明顯特長(zhǎng)者可授予“彩虹之星”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

? ? ? ?凝神靜氣，情系筆端，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成習(xí)慣！他們端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人！他們就是“最美書(shū)寫(xiě)”獲得者！

? ? ? ? 表彰結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了深切的期望與鼓勵(lì)，受表彰的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、鍥而不舍的精神，百尺竿頭更進(jìn)一步；勉勵(lì)其他同學(xué)以此為起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)反思，向榜樣學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀同行。

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