貴陽(yáng)溫泉校區(qū)

????? 星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。萬(wàn)眾期待的“天宮課堂”第一課于12月9日15時(shí)40分在太空開講了，神舟十三號(hào)三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站核心艙內(nèi)給學(xué)生們帶來(lái)了一堂太空科普課，這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)，此次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。貴陽(yáng)為明溫泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行觀看，生動(dòng)有趣的太空實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們大呼“神奇”，也讓同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)背后涉及的相關(guān)科學(xué)原理有了更深刻的理解。

?????? “天宮課堂”第一課，課堂中3名航天員在太空中向?qū)W生們介紹并展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，還演示了微重力環(huán)境下的細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，“好神奇”“好厲害”……幾乎每個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓孩子們驚訝地喊出聲來(lái)。一個(gè)小時(shí)的直播讓很多學(xué)生覺得意猶未盡，這次活動(dòng)讓青少年們感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)學(xué)生探索太空奧秘的興趣。

????? 授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，了解液體表面張力的作用，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員進(jìn)行在軌講解和試驗(yàn)演示，并與地面開展雙向互動(dòng)交流。我們看到神奇的表面張力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的現(xiàn)象，真讓人耳目一新。王亞平講了個(gè)笑話：“如果詩(shī)仙李白住在天宮里生活，就寫不出“飛流直下三千尺”這句詩(shī)了。

????? 如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平的太空授課，王亞平已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，她發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。

????? 通過此次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)和觀看，學(xué)生們對(duì)太空產(chǎn)生了極大的興趣，對(duì)航天工作者更加的敬佩，對(duì)祖國(guó)的航天航空事業(yè)更加熱愛，我相信，他們的心中已陸續(xù)種下了太空夢(mèng)的種子，繼而生根發(fā)芽，期待未來(lái)的航天事業(yè)發(fā)展由他們來(lái)創(chuàng)新。

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