貴陽公園校區(qū)

? ? ? 走進名著，品味經(jīng)典。近日，我校初一（11）班的孩子們正在開展《走進名著》手抄報活動。走進名著，讓同學們感受作者豐富的內(nèi)心世界，筆下人物的栩栩如生，故事情節(jié)的扣人心弦。

? ? ? 此次手抄報活動是由本班語文景蒙老師安排組織的，她說初中的必讀名著每學期都有兩本，七年級上冊要讀的是《朝花夕拾》和《西游記》。為了督促學生讀名著，充分了解故事情節(jié)、主要人物和作者，景老師在中秋假期就布置了這項作業(yè)。手抄報能夠圖文并茂，作業(yè)完成起來不那么枯燥，學生也比較喜歡；完成之后還可以張貼在教室里豐富班級文化，一舉多得。

? ? ? 提到魯迅的《朝花夕拾》，李璐妤同學說，她喜歡阿長，她是魯迅的保姆。盡管沒有文化、好事，但心地善良，樂于助人，對生活有著美好的希望，熱心幫助孩子解決疑難問題。

? ? ? 江妍孜同學覺得藤野先生是一位沒有民族歧視，治學嚴謹?shù)睦蠋煛Ｌ僖跋壬且晃蝗毡踞t(yī)學教授，對魯迅表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，關(guān)心魯迅的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。

? ? ? 王睿涵同學喜歡壽鏡吾，他是魯迅的私塾老師，也是一位方正、質(zhì)樸、博學的人。對學生要求很嚴格，思想?yún)s很開明，雖然學識淵博，但是厭棄功名。

? ? ? 談到吳承恩的《西游記》，方梓暢同學一翻開書就被神通廣大、技藝高超的孫悟空深深吸引?！叭虬坠蔷?、“救難小兒城”、“大戰(zhàn)紅孩兒”，一個個的精彩故事，讓她回味無窮。

? ? ? 陳依漩同學則認為唐僧心地善良，知恩圖報；在第五十六回中，悟空打死了強盜，唐僧又驚又怒，責怪悟空不念楊老翁的恩情，全無善念，念了緊箍咒，趕走了悟空。還有一回是唐僧被劉太保解救，為了表示感謝，為其亡父念經(jīng)超度。

? ? ? 在王小嫻的印象里，豬八戒雖然好大喜功，好吃懶做，每次化齋都得睡上一覺，但那是他的情感真切，取經(jīng)路上對唐僧盡心盡力，也很不容易。

? ? ? 名著是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品。

? ? ? 讀名著就是和名人談話，名著不僅可以幫助同學們提高閱讀能力，掌握更多的知識，學會習作，讓作文水平提高；還可以使人陶冶情操，培養(yǎng)同學們正確的世界觀、人生觀和價值觀。

? ? ? 中華經(jīng)典，流傳千年！讓同學們閱讀名著已經(jīng)成為老師們的共同愿望。希望同學們繼續(xù)堅持閱讀習慣，徜徉文學殿堂，開啟智慧人生。

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