高中部常規(guī)教研工作會
? ? ? ?為提升我校教研教學(xué)水平，規(guī)范我校教師在教學(xué)教研中的行為。我校高中部于2024年9月24日召開了以“以研促教提質(zhì)量，用心育人真教研”為主題的專題會議。副校長楊智琳主持會議，為明學(xué)校高中部各科教研組長、備課組長、各年級管理干部參會。會議聚焦教研組活動、集體備課活動、聽評課活動、教師備課與教案書寫說明、教師幫扶、教師賽課活動、教研常規(guī)檢查與考核七大主題展開。
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? ? ? ?對常規(guī)教研活動，會議明確了無論是教研組集體教研還是備課組集體備課，每次的教研活動都需要確定具體的活動時間、活動地點(diǎn)、活動主題、主要負(fù)責(zé)人。教研的內(nèi)容包括的教學(xué)計劃的制定、專題教研、公開課的打造與反思等。
? ? ? ?對于常規(guī)的聽評課活動，副校長楊智琳指出鼓勵大家相互聽課，相互學(xué)習(xí)、客觀公正的給予被聽課的教師意見和建議。同時要求年青的老師一定要虛心向經(jīng)驗豐富的老教師多學(xué)習(xí)，多請教，同時也倡議老教師主動幫扶青年教師，促進(jìn)青年教師快速成長，爭取早日能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師。
? ? ? ?教學(xué)常規(guī)是學(xué)校質(zhì)量提升的根本，對于教案的板書設(shè)計和教學(xué)反思。楊智琳校長特別指出，板書是教師課堂內(nèi)容的整體輪廓，是具體知識的高度概括。體現(xiàn)了教師對于知識的整體認(rèn)識，是學(xué)生形成結(jié)構(gòu)化知識的重要抓手。教師在備課階段要重點(diǎn)思考板書設(shè)計。教學(xué)反思是教師對于課堂的整體回顧。優(yōu)點(diǎn)和不足都是教師在日后教學(xué)過程中的寶貴財富，會議明確教師在教案最后階段一定要深刻反思課堂的優(yōu)點(diǎn)和不足。
? ? ? ?會議最后、教科研主任楊安才對備課組和教研組具體考核細(xì)則做了詳細(xì)的解讀，并希望各位教師對于考核細(xì)則中的不足之處提出寶貴的意見。
? ? ? ?本次會議聚焦于提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展，通過規(guī)范化的教研活動和教師幫扶計劃，旨在促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教學(xué)水平。為我校成為一流名校邁出了堅實的一步。
