貴陽溫泉校區(qū)

213月

“個性化作業(yè)”？感受快樂中的學習！

為豐富學生學習生活，培養(yǎng)學生的學習主動性和創(chuàng)造性，我校小學部科學組積極探索學生喜聞樂見的素質作業(yè)。近日，小學部組織了以“快樂研究”為主題的個性化寒假作業(yè)展評。讓同學們在個性化作業(yè)過程中感受快樂。

本次展出的個性化作業(yè)形式豐富：如《當習俗遇到PM2.5》《黃豆芽成長記》《你不知道的仿生發(fā)明》《有機蔬菜調查》《貴州特產——老干媽的營養(yǎng)價值》《我家茶葉大調查》《春節(jié)里食用的地溝油》等。這些有個性有特色的研究內容彰顯出了我校學生的調查研究水平。作業(yè)展評引起了參觀學生的極大興趣，受到了嘖嘖稱贊，并表示今后要向這些同學學習，養(yǎng)成良好的思考和學習習慣，努力提高自己的調查研究能力。

此次活動的開展，激發(fā)和觸動了學生對研究性學習的興趣與決心，搭建了學生之間優(yōu)秀經驗相互交流與學習的平臺，促進了學生養(yǎng)成積極探索、發(fā)現(xiàn)和體驗的良好學習習慣。

研究性學習活動是我校的一大特色，后期也將陸續(xù)有不同主題的研究成果展出或發(fā)布，敬請關注相關報道。