貴陽溫泉校區(qū)

???????人常說：“世上無難事只怕有心人！”其實(shí)，經(jīng)歷過世事磨礪的人都心知肚明，此話的本意是：“世上無事易，除非人有心?！碑?dāng)然，人間萬事中最最不易的一種便是“為人父母”，沒有之一。因?yàn)椤敖逃优边@件事絕非一朝一夕就能功德圓滿，它不僅要父母付出畢生的智慧、精力、耐心、真情，更需要我們以孩子能理解的方式堅(jiān)持到底，唯有如此，孩子們才有可能心甘情愿地領(lǐng)會(huì)接受。

時(shí)間飛逝，又逢周四。本期為明家長慧，想跟您分享的正是家教奇招兒之“留一手！”

接納不完美 做60分的父母

如果做父母這件事可以用分?jǐn)?shù)定義：你會(huì)給自己打多少分？

你認(rèn)為最好的父母應(yīng)該拿多少分呢？90？100？

???????英國的兒科醫(yī)師和心理學(xué)家唐納德·溫尼科特提出了“60分父母”的觀點(diǎn)，他說：“60分的父母（Good Enough Parents）是最好的父母。以孩子為中心的父母，在費(fèi)盡心力照顧孩子時(shí)，不但婚姻和自我成就不翼而飛，孩子也變得要求更多、更不易滿足?！?/p>

——唐納德·溫尼科特

?????? 《小歡喜》播出后，豆瓣評(píng)分也飆升至8.3，對(duì)這部劇情的頻繁的評(píng)價(jià)莫過于“真實(shí)”兩個(gè)字，火的原因，應(yīng)該就是引起了無數(shù)人的情感共鳴！

劇中是宋倩和女兒英子短短幾分鐘的吵架片段，

“你為什么不好好學(xué)習(xí)”

“我沒有，媽你聽我解釋”

“我這么辛苦是為了誰”

“媽，我就是壓力大”

“我怎么活得這么難”

“為什么你就是不理解我”

最后以英子?jì)寢尩囊话驼坪陀⒆拥摹拔液弈恪苯Y(jié)束，幾乎是很多家庭的真實(shí)寫照。

沒有父母不愛孩子，但為什么愛最后都變成了傷害，到底是哪里出了問題？

????父母命令式的“為你好”，逼得孩子只能關(guān)起了心門，也逼出了孩子心底的怨恨。

?????? 美國埃默里大學(xué)素有“南部哈佛”之稱，在美國也算是一座名校。不過，前不久在埃默里大學(xué)留學(xué)的中國留學(xué)生張一得卻令人意外地自殺了。這個(gè)三歲識(shí)字3000，以近乎滿分的托福成績考入埃默里大學(xué)的天之驕子，在悲劇發(fā)生前，是大家眼中的“模范少年”?！耙坏盟睆?jiān)酪惨蚪套佑蟹铰暶o起。他曾經(jīng)在知名育兒賬號(hào)“一得他爹育兒故事”中詳細(xì)介紹過自己的兒子張一得的成長情況，成了無數(shù)家長眼中的“育兒達(dá)人”。但一個(gè)19歲生命的戛然而止，似乎再一次警醒了所有人：極端功利的教育注定是毀人利器！它足以摧毀一個(gè)人、一個(gè)家庭。

這到底是在愛孩子，還是在滿足自己的控制欲？

與其說是愛，不如說是以愛之名的綁架和束縛。

??????心理研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子意識(shí)到，自己無論如何也難滿足父母的期望時(shí)，他們對(duì)自己的認(rèn)知就會(huì)出現(xiàn)偏差，只能痛苦地審視自己，陷在自我否定里苦苦掙扎。

????? 這類孩子的父母，之所以無法接受不夠好的孩子，往往源自他們無法接受不夠好的自己。

????? 智慧的父母往往是能接納孩子的不完美的，父母應(yīng)該做得是對(duì)孩子的進(jìn)步給予肯定，對(duì)孩子的挫敗給予包容和鼓勵(lì)。

????? 60分父母不是不聞不問，放任不管或者說不是事無巨細(xì)，面面俱到，而是讓孩子自由成長，盡情的享受各個(gè)成長階段該有的快樂，用尊重、鼓勵(lì)、欣賞、信任的態(tài)度對(duì)待孩子。不逼迫孩子成為自己眼中的“好孩子”。默默地站在孩子身后，等孩子需要時(shí)馬上出現(xiàn)。有父母的愛在后面支撐，孩子將會(huì)成為一個(gè)陽光自信的人。

????? 60分的父母就是給孩子無條件的愛，這種愛包含著把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，讓他可以安心的做自己，通過自己的努力去遇見更好的自己，而不是爸爸媽媽想要的樣子。

????? 但是60分并不是覺得所有事情及格就好，而是說，我們需要把精力放在最該放的地方，做孩子成長的“顧問”，在有需要的時(shí)候提供幫助，和孩子共同成長。

做60分的父母我們需要做到以下幾點(diǎn)：

?????? 1.接納自己的不完美，不要求孩子成為完美小孩；

?????? 在生活中，我們要學(xué)會(huì)管理好情緒，不要過分的焦慮，對(duì)于孩子不違背底線的行為，我們要允許孩子犯錯(cuò)，給他足夠的時(shí)間去嘗試，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步。無需事事包辦，親力親為。

???? ??2.給孩子足夠的成長空間，無需過渡控制

?????? 3.給予孩子信任和尊重父母之愛，是唯一一種以分離為目的的愛，深情只在漸行漸遠(yuǎn)中才趨于真實(shí)，若父母把順序做反了，既讓孩子童年貧瘠，又讓孩子成年生活窒息。誰能想到，浙江省作家協(xié)會(huì)主席、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國當(dāng)代著名小說家、編劇麥家也曾因孩子的叛逆陷入深深的焦慮，當(dāng)他不得不向教育專家求助時(shí)，得到的答復(fù)也不過是：“沒有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)叛逆下去，把問題交給時(shí)間，你在這段時(shí)間里當(dāng)好旁觀者就好了?！碑?dāng)他熬過了那段艱難的日子，做客《朗讀者》時(shí)，曾談及那段令自己痛徹心扉的經(jīng)歷。他說：“青春期可以是一把刀也可以是一朵花。我除了靜下心來陪伴孩子度過最搖擺不定階段，給孩子時(shí)間、空間，當(dāng)好旁觀者，別無選擇?！?/p>

?????? 信任和尊重是良好的家庭教育的重要前提。父母的尊重，是培養(yǎng)孩子健全人格的根本途徑。我們需要有自己的空間，努力的去做好自己，無形中可以給孩子樹立榜樣。不用把全部的時(shí)間和精力投入到孩子身上，跟孩子一起的時(shí)候，給予高效、高質(zhì)量的教育和陪伴。

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