貴陽公園校區(qū)

244月

2019—2020學年度第二學期初三第一次聯(lián)考質量分析會

??????為了更好的總結疫情以來初三年級復學后的教育教學成果和工作成果，為即將到來的中考做好準備工作。貴陽為明國際學校初中部初三級部全體教師在崔校、劉校、學部陽主任、教學處張主任、教科研徐主任、初三級部溫主任的帶領下，于2020年4月23日19:00-23：50召開了近5個小時的工作會議。

????? 首先，語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育各學科備課組長結合本次考試的成績及關鍵數(shù)據(jù)（學科分數(shù)段、各大題得分情況）進行了詳細的分析，并結合學生在考試中的實際情況，分析當前本學科在教育教學過程中出現(xiàn)的問題，針對出現(xiàn)的問題各備課組群策群力，積極尋找具體的解決思路和策略方法，體育學科也結合中考制定了詳細的沖刺和訓練計劃。

????? 第二部分，班主任代表發(fā)言。分別由2班林老師、9班謝老師、11班徐老師、6班馬老師4位班主任深入分析本班的班級成績、目標生、后進生、班級存在的問題、下一階段采取的措施和方法。各位班主任分享了各自的班級管理工作和班主任工作的經驗。如臨界生包干到教師頭上，加強周清力度、實行量化管理、注意安全隱患、加強行為習慣、心理教育、學生間的幫帶管理、鼓勵提高課堂聽課效率，嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生、偏愛后進生等方法。

??????第三部分，初三級部溫主任以“背水一戰(zhàn)，絕不認輸”為主題，系統(tǒng)的分析了整個年級的成績，目標生成績追蹤，同班不同科、同科不同班，本次考試的問題診斷，下階段整個級部的工作方向，落實班級目標責任書，抓課堂、常規(guī)、工作態(tài)度；抓學生、抓思想、多動員；培優(yōu)補弱，抓優(yōu)生抓尖子生，初三級部全力準備5月6號舉行的區(qū)級聯(lián)考，全員助力金牌計劃。

?????? 教學處張主任參照去年中考分數(shù)線和成績詳細整理出了本次模擬考示范性高中錄取線情況、未達到示范性高中錄取線情況、烏當區(qū)普高線情況、三區(qū)一地普高線上線情況、2020屆初三4月模擬考試與校外對比情況——5科總分、2020屆初三4月模擬考試與校外對比情況——語文、數(shù)學、英語、物理、化學整體情況分析和重點關注建議。

????? 教科研徐主任針對考試情況給出了合理教學建議：1.學生考過的題，再考又不會；2.學科之間課余時間分配有問題；3.考試時間分配還需要調整；4.學科備課有時沒落實到實處（進度、深度、廣度）；5.課后作業(yè)的布置；6.三清工作的有效性；7.培優(yōu)工作一定要留時間給優(yōu)生，詳細的優(yōu)生培優(yōu)計劃——一對一精準幫扶。培養(yǎng)為明三個核心競爭力：知識素質、公民素質、領袖素質。

??????學部陽主任總結出現(xiàn)問題不可怕，面對挑戰(zhàn)要找到解決辦法！并提出了讓所有老師深思的問題：“我們教學投入的激情有多少？試題解讀是否有深度？教學目標合理可測嗎？一節(jié)課難忘的細節(jié)或遺憾？怎樣做才能做好？練習多等于效果好嗎？時間等于效率嗎？精講等于精學嗎？”

? ? ? ?最后，崔校長作出了總結，他說，對待教學，老師們不能走中庸之道，要認真秉承為明學?！坝眯淖鍪?、愛心育人”的教育理念，不斷提高自身教學教育水平，熟知教材知識點，及時查缺補漏、把握中考重點；對待學生，要繼續(xù)加強激情教育，高標準嚴要求，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，給學生植入美好的夢想，不斷提高學生生命的張力。