2022年，我們準(zhǔn)備好了！
2021余額已經(jīng)清零
2022新學(xué)期已經(jīng)開啟
你為自己立下新學(xué)期Flag了嗎
每種生活都是獨(dú)一無二的
每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光
長路浩浩蕩蕩
萬事盡可期待
一起來看看為明人的2022吧
備課
???????好課如歌，好課如詩，好課如畫。在開學(xué)的前兩周，為明學(xué)校初中部的老師們就開始認(rèn)真?zhèn)湔n了，備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，而備好一節(jié)課不僅僅是寫教案、做PPT這么簡單，其中了蘊(yùn)含了豐富的學(xué)問。備一堂課包含了：研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究學(xué)生、研究例題、習(xí)題，設(shè)計(jì)好檢測與鞏固強(qiáng)化的內(nèi)容、研究教學(xué)的教育素材、研究教法和學(xué)法、寫好教案、授課后及時(shí)反思自己的教學(xué)行為。為了給孩子們上好一節(jié)課，教師們充分研究，做足了工夫。
?????? “磨刀不誤砍柴工”，教學(xué)是一門藝術(shù)，作為藝術(shù)創(chuàng)造者和再創(chuàng)造的備課，在整個(gè)教學(xué)過程中具有舉足輕重的地位。不經(jīng)武裝的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場，只能束手就擒；沒有充分準(zhǔn)備的課堂，教師的語言和思維如無源之水，無本之木。為了祖國的未來，為明教師們在提高備課質(zhì)量的道路上堅(jiān)持不懈。
集體教研
?????? “一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)”，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。為明教師始終堅(jiān)持“三備兩研”，每一堂課的最終呈現(xiàn)，經(jīng)歷了獨(dú)立初備、集體研備、個(gè)人復(fù)備、集體初研、二研，經(jīng)歷了無數(shù)次的打磨和修改，理念與實(shí)踐的碰撞，最終百煉成鋼，印證團(tuán)隊(duì)的力量。
?????? 集體備課能充分利用集體智慧，通過集體進(jìn)行交流、研討，這樣不僅縮小教師在教學(xué)水平、能力上的差異，克服了對課標(biāo)把握不準(zhǔn)，對教材理解深度不一的不足，而且使教師集體智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放，可從中獲得啟發(fā)，交流經(jīng)驗(yàn)，并對自己的教案、講稿、教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有效反思并修改，從而獲得提高。
開學(xué)第一節(jié)課
???????結(jié)束了春節(jié)的熱鬧和假期的喧囂，為明“神獸”們重返校園，迎來了滿心期待的“開學(xué)第一課”。為了上好開學(xué)第一課，老師們在經(jīng)過了精心的個(gè)人備課和集體教研后，將智慧成果呈現(xiàn)于課堂之上。老師們在課堂上循循善誘，在教授知識的同時(shí)，不忘引導(dǎo)學(xué)生們制定個(gè)人目標(biāo)，筑牢理想信念，厚植家國情懷，增強(qiáng)集體意識。老師們以有趣的方式，讓學(xué)生們回歸校園生活，汲取更多的知識和能量，營造風(fēng)清氣正的育人氛圍和美麗和諧的校園環(huán)境。
??????? 2021年極其不平凡的一年，我們經(jīng)歷疫情的淬煉，盡管道路坎坷，盡管困難重重，我們圓滿完成了2021年教學(xué)任務(wù)，開啟了“十四五”規(guī)劃新征程；希望在前進(jìn)的道路上，不被問題擊倒，也不被歧路迷惑；不因壓力放棄，也不因成績懈怠。2022年，我們?yōu)槊魅藴?zhǔn)備好了！我們一起奮斗，共同進(jìn)步！
