貴陽(yáng)溫泉校區(qū)

        2015年9月15日，貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組“專家進(jìn)課堂”集體教研活動(dòng)在我校順利進(jìn)行，本次活動(dòng)由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉娟老師主持，邀請(qǐng)了貴陽(yáng)市教科所資深數(shù)學(xué)教育專家宋雪梅老師深入課堂展開一對(duì)一地指導(dǎo)。全校所有數(shù)學(xué)組老師參加了此次教研活動(dòng)。

        此次教研活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：1、課堂展示。數(shù)學(xué)組龍倩老師首先為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，整個(gè)課堂主要采用了任務(wù)式教學(xué)法，教學(xué)設(shè)計(jì)分明、合理，師生課堂氛圍活躍，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維。通過擺小棒讓學(xué)生自己動(dòng)手，充分的培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，通過小組活動(dòng)集體展示學(xué)生的想法，讓學(xué)生充分感知一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多種表達(dá)方式，體會(huì)到對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)問題該如何思考，如何入手。2、集體評(píng)課議課交流座談。上完課后，專家和老師都集中在三樓會(huì)議室，進(jìn)行了深入的集體評(píng)課和議課。首先由龍倩老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說課和反思，再由聽課的老師談?wù)撚^課后的看法和感受，整個(gè)評(píng)課議課環(huán)節(jié)嚴(yán)肅而活潑、團(tuán)結(jié)而緊張。宋老師對(duì)我們老師積極認(rèn)真的態(tài)度、虛心好學(xué)的精神、課堂展示出的教學(xué)能力給予了肯定，對(duì)教研組的團(tuán)結(jié)、積極向上給予了表?yè)P(yáng)。

        宋老師指出，在小學(xué)低段教育教學(xué)過程中，要著重培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣，要培養(yǎng)孩子的目標(biāo)意識(shí)和自我糾錯(cuò)意識(shí)，為我們以后的教育教學(xué)工作提出了中肯的建議和指導(dǎo)，讓每一位老師都獲益匪淺。

        據(jù)宋老師調(diào)研證明，我們數(shù)學(xué)組已經(jīng)具備申報(bào)小課題研究資格。明年5月我校數(shù)學(xué)組將正式成立數(shù)學(xué)組專項(xiàng)小課題研究。使我們的教育教學(xué)研究工作更上一層樓！

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