貴陽公園校區(qū)

本周升旗儀式的主題是:《有夢想，更要有行動》

       人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

　   古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

　　你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

　　如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

　　在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

       我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!

 英文版：Dear teachers and students, good morning! The topic of my speech today is "Where there is a will, there is a way. "

    People can’t have no dream, the dream is beautiful, but if the dream does not put into reality, it can only be a good illusion. The realization of the dream requires us to pay a lot of efforts.

    As the old saying goes: " Each day is a step, a new step that leads up to the fixed goal. ", which tells us that people should have a positive attitude. As students, we will face with  may learning problems and discipline problems. They may produce some troublers, such as not fit to the living environment, the bad relationship between teachers and students. I hope that no matter how painful the setbacks are, never give up, never let our parents or our teachers lose their hopes on us.    

    What kind of student do you want to be? What kind of life do you want to live? This is a big problem that everyone of us can not be avoided. In this world, you are unique, we can’t copy others, but we can learn from others. If you can clearly understand the changes in the environment, and make full use of the opportunities it brings, then your dream will be closer to the reality.

    If having a dream is a kind of intelligence, then realize the dream is a kind of ability. As long as you are willing to pay, the dream is a step away. If you don’t want to pay, the dream is thousands of miles apart. Ambition is important, but more important is to act. There is no easier way to pursue the dream, only you try your best to do it.

    We can not change the environment, but can change ourselves; we can’t change the past, but we can change now; we can’t predict tomorrow, but can grasp today. All I want to say is “Where there is a will, there is a way.”.

That’s all, Thank you!

本周獲得校長特別嘉獎的兩位同學(xué)分別是：高一（3）班的楊恒同學(xué)和高二（3）班的歐陽皓南同學(xué)。

       他以微笑為標(biāo)簽，將淡淡暖意化作細(xì)雨潤人心扉；他以熱情為色彩，為我們描繪出一幅五彩斑斕的圖畫。他就是來自高二（3）班的歐陽皓南。

       生活中，他樂于助人，幽默逗趣。在班里他擔(dān)任勞動委員，負(fù)責(zé)監(jiān)督打掃教室衛(wèi)生。晚飯后，教室里你總可以看到他忙碌的身影，若是值日生不能及時趕到，他便會自己動手打掃衛(wèi)生，兩年來盡職盡責(zé)，決不抱怨。

       學(xué)習(xí)上，他也是認(rèn)真的好榜樣。班里有同學(xué)因為參加學(xué)校組織的活動落下了幾節(jié)課，回來后歐陽皓南主動給他們進(jìn)行講解，遇到疑點時一同請教老師和其他同學(xué)。雖然成績并不拔尖，但這決不是他自我懈怠的借口，而是更加地努力。

       以誠待人，他坦然面對；以信博行，他問心無愧。謙謙君子，如水般清澈，如竹般挺直，讓我們祝福他在未來的路上越走越順暢。

       經(jīng)高二（3）班全體師生推薦，校長批準(zhǔn)，特給予歐陽皓南同學(xué)校長特別嘉獎，以資鼓勵。

       獲得校長特別嘉獎的第二位同學(xué)是高一（3）班的楊恒同學(xué)。 他是一個善于學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間的人。理科一直以來都是他的強(qiáng)項。每當(dāng)他做起理科題，他的所有精力都集中在上面。即便是課間，他都不為所動，在知識的世界他一個人去遨游。

       高中的獨(dú)立思考，在他身上體現(xiàn)特別明顯。上課認(rèn)真聽，課下認(rèn)真思，不放過一個難點，他把征服難題定為每天的必修課。有時他會焦急的撓撓頭，有時，他又會激動的拍一下大腿，大叫：“呀！原來這道題這么簡單啊”。獨(dú)立思考的習(xí)慣促成了他專注的性格，也就是這樣的性格，讓他在兩次月考中都取得年級第一的好成績。

       雖然他取得了一些成績，但他并不驕傲，愿意幫助他人，這時他又變成了一個自信、友善，平易近人的好友。與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，即促進(jìn)了同學(xué)間的感情，又帶動了班級的學(xué)習(xí)激情。

經(jīng)高一(3)班全體師生推薦，校長批準(zhǔn)，給予楊恒同學(xué)校長特別嘉獎，以資鼓勵。

       同學(xué)們，在十一月份因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)績突出，還有兩位老師獲得了十一月份的校長特別嘉獎，他們分別是：

初中部英語教研組組長、初二四班、五班、八班的英語教師田敏老師；

高中部高一一班、二班、四班的英語教師李艷麗老師。

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