（小學(xué)部高段）楊燕老師校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)令

       在學(xué)校我們總能看到這么一個(gè)身影，她時(shí)而在和保安師傅溝通門崗管理工作、時(shí)而在給保潔大姐安排校園衛(wèi)生工作、時(shí)而和醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組織學(xué)生體檢工作、時(shí)而帶領(lǐng)維修工人在校園內(nèi)進(jìn)行檢修、時(shí)而穿梭在學(xué)校的各類活動(dòng)場(chǎng)地維持秩序…她就是我們的后勤干事楊燕老師。

       老師們對(duì)她的身影都很熟悉，雖然感覺她一直在忙碌，但總是見她微笑著。老師們需要辦公物品了對(duì)她說(shuō)一聲、老師們教室或?qū)嬍倚枰S修了給她講一下、學(xué)生桌椅壞了也可以來(lái)找她、停水停電了她總第一時(shí)間去聯(lián)系處理。熟悉她的人知道她一直是學(xué)校校辦的老人，最怕的是后勤工作，不熟悉她的老師還以為她的出身就是后勤，后勤工作出現(xiàn)問題，總會(huì)第一個(gè)想到找她，而她也總是想辦法溝通協(xié)調(diào)，即便是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)最不擅長(zhǎng)的管道堵塞，化糞池清掏，電路短路，她也很少說(shuō)出“不知道”這三個(gè)字，而是和部門同事共同協(xié)商解決，這種對(duì)待工作的職業(yè)化態(tài)度是最值得敬佩和學(xué)習(xí)的。

       而在和學(xué)校各部門的溝通中，我們也總能從各位老師那得到對(duì)楊燕老師工作的認(rèn)可，對(duì)待上報(bào)的數(shù)據(jù)她總是認(rèn)真細(xì)心地核查，財(cái)務(wù)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也總是放心她上報(bào)的各類表格；對(duì)待后勤的保安、保潔和維修人員總是熱情而尊重，雖然她的要求很多，工人們也非常愛戴她；她更是能身兼數(shù)職，在部門同事休產(chǎn)假期間，嚴(yán)謹(jǐn)而又耐心地兼下來(lái)同事的工作，而同時(shí)她自己也是懷著身孕的孕婦，這種任勞任怨敬業(yè)的工作精神也正是我們?yōu)槊魅怂枰墓ぷ骶瘛?/p>

       經(jīng)部門推薦，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，特授予楊燕老師，校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)。

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