春天校區(qū)-與書為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)
五月的季節(jié),正是初夏的季節(jié),萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。在一派熾烈之中,聽(tīng)著風(fēng)中鳥語(yǔ)花香的歌謠,看著初夏里一幅幅浪漫絢麗的畫卷,帶著春天般的心情,春天校區(qū)一年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了他們的“好伙伴”——圖書柜和各種各樣的圖書。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)教室外面走廊上增設(shè)了圖書角。
這些小小圖書角有自己的個(gè)性名稱,有倡導(dǎo)讀書有益的口號(hào)、名言,還有相應(yīng)的圖書借閱制度和記錄,布置美觀大方,彰顯班級(jí)特色,營(yíng)造了良好的讀書氛圍,為同學(xué)們的校園生活增添了文化氣息。
走廊圖書角的設(shè)立,在讓孩子們分享閱讀的同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)讀書的好習(xí)慣。環(huán)境的稍微改變,激起了他們更濃厚的看書興趣。一下課,孩子們都會(huì)跑到屬于他們的看書天地,盡情享受看書的樂(lè)趣,沐浴在書籍的芬芳中,徜徉在書籍的海洋中。
通過(guò)這些圖書,相信孩子們與書為伴,在閱讀中一定會(huì)更快樂(lè)地成長(zhǎng)!