貴陽(yáng)公園校區(qū)

        2016年5月27日下午，我校初一年級(jí)家長(zhǎng)觀摩會(huì)順利開(kāi)展。此次大會(huì)，主要對(duì)學(xué)生上半學(xué)期的在校情況向家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，以便下半學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。.

       家長(zhǎng)們?cè)缭绲淖哌M(jìn)教室，奔向操場(chǎng)，觀摩孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師溝通孩子的在校情況。前三節(jié)課，孩子們邀請(qǐng)自己的父母家人一同融入課堂，最直觀的感受觀察他們?cè)谡n堂上的狀況。孩子們的一顰一蹙，一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著家長(zhǎng)們的心，或因孩子的積極互動(dòng)而露出微笑，或因孩子解答不出難題而為之捏了一把汗。這也激發(fā)了老師們的使命感，為了自己的教育事業(yè)，為了每一位家長(zhǎng)的期待，用心教育每一位孩子，用心上好每一堂課。最后，各班就各自的情況召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，班主任及語(yǔ)數(shù)外各科科任教師與家長(zhǎng)面對(duì)面的暢談，積極探討孩子的學(xué)習(xí)以及教育問(wèn)題，沒(méi)有教師一味責(zé)備家長(zhǎng)過(guò)失讓其難堪的場(chǎng)面，也沒(méi)有家長(zhǎng)面紅耳赤指責(zé)教師失職的尷尬，老師與家長(zhǎng)一拍即合，默契極高，為了孩子的成長(zhǎng)而積極建言獻(xiàn)策。

       教育并非教師或家長(zhǎng)單方面的職責(zé)，也并非學(xué)?；蚣彝畏矫娴呢?zé)任。而是家長(zhǎng)教師，學(xué)校家庭等多方面通力合作才能完成的一項(xiàng)事業(yè)。孩子的成長(zhǎng)，除了知識(shí)的增長(zhǎng)，還有人格的完善。而我校此次舉辦的家長(zhǎng)觀摩會(huì)，就是家長(zhǎng)與教師，學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過(guò)交流，大家一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)并幫助孩子成長(zhǎng)，讓孩子們不僅博學(xué)多識(shí)，而且人格高尚。

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