（溫泉校區(qū)）悅享親子時(shí)光，創(chuàng)設(shè)特色環(huán)境

      讓孩子更好地與父母增進(jìn)感情，同時(shí)也為創(chuàng)設(shè)我校學(xué)生公寓的傳統(tǒng)文化氛圍，上周五，我校生活部給孩子們布置了周末生活家庭作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同完成一幅中國(guó)風(fēng)的親子剪紙作品。剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術(shù)，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，這也是咱們國(guó)家民間藝術(shù)的瑰寶。用這種風(fēng)格的作品裝飾學(xué)生公寓，非常貼合我校傳統(tǒng)文化特色，而當(dāng)孩子們?cè)诠强吹阶约旱淖髌窌r(shí)，會(huì)想起與爸爸媽媽一起完成作業(yè)的美好時(shí)光，增加孩子們的幸福感、成就感。

      末結(jié)束后，孩子們陸續(xù)交來(lái)了作品，有小動(dòng)物、窗花、漢字、燈籠等等，作品栩栩如生，充滿了靈氣。還有些孩子交來(lái)了自己的手工畫(huà)，所有作品都非常的漂亮，體現(xiàn)出家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)真和用心。

      家長(zhǎng)反饋說(shuō)：“通過(guò)這種形式的作業(yè)，與孩子共享了一段美好的親子時(shí)間，跟孩子的心更貼近了，也讓他們想起了父母陪伴自己度過(guò)的快樂(lè)的童年時(shí)光。”孩子們也表示非常喜歡這種和爸爸媽媽一起完成的“作業(yè)”。

      陪伴，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常重要的感情交流，對(duì)他們身心健康成長(zhǎng)很有幫助。此后，生活部將陸續(xù)布置一些親子、勞動(dòng)、家務(wù)等作業(yè)，讓孩子們的周末活動(dòng)更加豐富多彩，讓家長(zhǎng)們能夠通過(guò)“作業(yè)”見(jiàn)證孩子們生活方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓孩子與家長(zhǎng)有更多的情感互動(dòng)和交流，使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，彼此更加尊重，更加信賴。

掃一掃，分享到微信
（溫泉校區(qū)）悅享親子時(shí)光，創(chuàng)設(shè)特色環(huán)境