舞動(dòng)青春,魅力無(wú)限——記高一、高二級(jí)部?jī)刹俦荣?/a>
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念以及吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志,展現(xiàn)同學(xué)們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,11月24日,在高一級(jí)部和高二級(jí)部的聯(lián)合組織下,貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校高一高二級(jí)部“舞動(dòng)青春”廣播操、跑操比賽正式舉行。
本次兩操比賽,之選擇“舞動(dòng)青春”廣播操和“林間漫步”韻律操,是因?yàn)榍罢邉?dòng)作舒展大方,規(guī)范整齊,力度感強(qiáng);后者音樂(lè)旋律優(yōu)美,節(jié)奏清晰明快,可以反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
本次活動(dòng)由高一(五)班的王佳燁和袁惠成同學(xué)主持。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)助理劉劍,貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校高一級(jí)部主任雷震,貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校高二級(jí)部主任楊智琳,貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校教導(dǎo)處副主任潘聲凡,貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校教科研督導(dǎo)處副主任高世民,高一級(jí)部組長(zhǎng)楚坤鵬,高二級(jí)部組長(zhǎng)楊安才,生活區(qū)主管彭朝興,除此之外,本次比賽邀請(qǐng)高一級(jí)部任課教師擔(dān)任評(píng)委。
在開(kāi)幕式上,高一級(jí)部主任雷先生作了熱情洋溢的致詞。他首先對(duì)這周以來(lái)各班班主任、體育老師和各班班干為本次活動(dòng)付出的努力予以肯定。其次,他認(rèn)為廣播體操、韻律操是青少年朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。希望同學(xué)們能夠在這次活動(dòng)中積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采,同時(shí)也希望各班級(jí)同學(xué)能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)班級(jí)的集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、頑強(qiáng)拼搏精神。再次,雷主任希望同學(xué)們賽出好成績(jī)、好形象并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去。最后,他希望評(píng)委老師們能夠本著公平、公正的原則對(duì)每場(chǎng)比賽予以評(píng)判。
之后,比賽正式開(kāi)始,比賽順序?yàn)椋旱谝唤M:高一(6)班與高一3班;第二組:高一4班與高一1班。第三組:高一8班與高一5班。第四組:高一2班與高一7班。第五組:高二4班與高二2班;第六組:高二1班與高二3班。
比賽時(shí),各個(gè)班級(jí)列隊(duì)入場(chǎng)、做廣播操時(shí)都能做到步伐整齊、動(dòng)作有力,他們的舉手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍都顯得那么整齊統(tǒng)一,動(dòng)作中充滿(mǎn)著自信。在由整齊的廣播操變化為韻律操后,靈活多樣的隊(duì)形變化及同學(xué)之間的密切配合更體現(xiàn)了一種勇于創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)的精神。各班的指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),起到良好的帶頭作用。由科任老師組成的評(píng)委認(rèn)真地從動(dòng)作正確度與準(zhǔn)確度、精神面貌、創(chuàng)意隊(duì)形變化、進(jìn)退場(chǎng)秩序等方面進(jìn)行全面評(píng)分,本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,按年級(jí)階段選出了一、二、三名。高一級(jí)部:高一(6)班斬獲一等獎(jiǎng),高一(5)班與高一(2)班取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),三等獎(jiǎng)由高一(3)班摘得。高二年級(jí):高二(4)班獲得一等獎(jiǎng),高二(2)班收獲了二等獎(jiǎng)。高一級(jí)部和高二年級(jí)分別由楚老師和楊老師為獲獎(jiǎng)的各班代表及優(yōu)秀指揮員頒獎(jiǎng)。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)贏得了老師和評(píng)委的表?yè)P(yáng),而這些表現(xiàn)和平時(shí)各班班主任和體育老師的重視及訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
這次比賽,不僅檢查了學(xué)校廣播操教學(xué)的效果,還促進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼,提高了廣播操的質(zhì)量,除此之外,還展現(xiàn)了學(xué)生們的陽(yáng)光風(fēng)采。