(溫泉校區(qū)) 金秋送爽,收獲滿滿——一二年級互助拼音大闖關(guān)活動
金秋十月,清爽的秋風(fēng)送來一陣陣收獲的喜悅。我校一年級和二年級的同學(xué)們,也享受著屬于他們的特殊的收獲。
語文的學(xué)習(xí)就是母語的學(xué)習(xí),作為中國人的我們來說是非常重要的,而語文學(xué)習(xí)中最重要和基礎(chǔ)的就是拼音。拼音學(xué)習(xí)是一年級孩子們進入小學(xué)語文學(xué)習(xí)的第一個難關(guān),對他們即陌生,又必要。為了讓孩子們感受到小學(xué)生活的趣味,同時能順利的闖過小學(xué)的第一關(guān),學(xué)校特別安排了剛升二年級的孩子們,將自己學(xué)會的拼音拼讀交給一年級的弟弟妹妹們。
二年級的孩子們在擔(dān)任小老師的時候,身上滿滿的責(zé)任感,以教會每一個一年級的弟弟妹妹拼讀拼音為己任。他們每個人都很認(rèn)真,用手指指著一個一個的拼音,仔細(xì)地教一年級的孩子拼讀,但凡音有不對,立即糾正,不厭其煩。一年級的孩子在二年級哥哥姐姐的帶動下,積極地跟著大聲拼讀,精神飽滿,教室里面充滿了朗朗的讀書聲。
在此項活動中,即培養(yǎng)了二年級學(xué)生對學(xué)習(xí)提升的責(zé)任感,鞏固了所學(xué)的拼音知識,又帶動一年級孩子主動學(xué)習(xí)的積極性,感受了學(xué)習(xí)語文的趣味性。在此過程中,小老師帶學(xué)的方式得到了家長們的一致好評!