貴陽(yáng)公園校區(qū)

       為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共同談?wù)摻鉀Q教育困惑，讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念,促進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提高，高一年級(jí)于2018年9月30日召開(kāi)以“溝通、提高”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。 

各班家長(zhǎng)會(huì)分別在各班教室召開(kāi)，會(huì)議開(kāi)始，各班班主任先向家長(zhǎng)們介紹了任課老師的基本情況，緊接著，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)生們的在校情況，針對(duì)本次月考做了全面的分析。各班班主任表示，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都有學(xué)習(xí)效率高、心態(tài)良好自制力強(qiáng)、勤于思考的共性。而成績(jī)較弱的同學(xué)普遍存在偏科嚴(yán)重、行為懶散、心理素質(zhì)差等問(wèn)題。班主任就如何提高學(xué)生成績(jī)，健全學(xué)生人格向家長(zhǎng)提出了以下幾點(diǎn)建議：

1．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

2．家長(zhǎng)要注重學(xué)生的自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

3．要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

會(huì)議最后，各班班主任及科任老師也向家長(zhǎng)們匯報(bào)了之后學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)：

1.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。

2.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們講道理鼓勁。

3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4.加強(qiáng)跟蹤力度，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心, 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)保駕護(hù)航。

6.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，認(rèn)真做好“三清”

7.老師們?nèi)σ愿?，精心備課，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。

       通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。希望在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力下讓每一位孩子成長(zhǎng)之路越走越寬！

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