聚焦課堂，追求高效——記我校七年級(jí)“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)

       10月31日，初中部七年級(jí)語(yǔ)文組“同課異構(gòu)”活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。在這次活動(dòng)中，七年級(jí)語(yǔ)文組共選擇了“詩(shī)歌教學(xué)”和“綜合性學(xué)習(xí)”兩個(gè)課題進(jìn)行“同課異構(gòu)”研究。此次“同課異構(gòu)”在備課組長(zhǎng)陳棟云老師的帶領(lǐng)以及其他三位青年教師的通力協(xié)作下，取得了良好的效果。

        本次“同課異構(gòu)”設(shè)置了“精心自備”“集中備課”“課堂展示”“交流反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程有條不紊。四位教師風(fēng)格迥異，在具體的課堂教學(xué)中形成了一道道獨(dú)立的風(fēng)景。

       陳棟云老師，七年級(jí)語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)。作為一個(gè)有著二十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚；教材把握精準(zhǔn)；課堂內(nèi)容豐厚，充滿(mǎn)活力；課件制作精美。既有中年人的沉穩(wěn)又不失年輕人的風(fēng)趣；聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)、有條不紊地蘊(yùn)含其中。陽(yáng)文龍老師，作為一名青年教師，充分展現(xiàn)了青年人富有激情的一面。上課情趣高昂，活力四射。課堂簡(jiǎn)潔明朗，課文復(fù)習(xí)與練筆寫(xiě)作有效融合。陶菁老師，作為七年級(jí)語(yǔ)文組唯一的一位女教師，課堂設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎。她將整個(gè)語(yǔ)文課設(shè)計(jì)為一個(gè)活動(dòng)，在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生一站一站地去完成任務(wù)，整個(gè)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高昂。汪俊雄老師，課堂富有情趣、氣氛活躍。課程設(shè)計(jì)與作文指導(dǎo)有效結(jié)合，新穎別致。

      此次“同課異構(gòu)”活動(dòng)歷時(shí)兩周，緊緊圍繞“落實(shí)為明課堂七要素”和“打造為明高效課堂”的主題進(jìn)行了卓有成效的實(shí)踐和探索。在活動(dòng)中教師們相互研討、虛心學(xué)習(xí)、交流合作、反思共進(jìn)，真正體現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)和師生互助。

小老師展示1 小老師展示2
學(xué)生踴躍回答 教師精講點(diǎn)撥
教師參與討論 學(xué)習(xí)氣氛高漲

 

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